Considere o seguinte excerto de texto: “O Behaviorismo, que...

A alternativa correta é a C. Ela afirma que o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o indivíduo e o ambiente, entre suas ações (respostas) e as estimulações do ambiente. Essa perspectiva é característica do Behaviorismo, que busca compreender o comportamento humano por meio das relações que se estabelecem com o meio.

Por que a alternativa C é correta?

A partir dos conceitos desenvolvidos por Watson e outros teóricos, o Behaviorismo centrou-se no comportamento observável e nas interações entre estímulos externos e as respostas dos indivíduos. Essa abordagem considera que o comportamento pode ser analisado de forma objetiva, sem necessidade de inferir processos internos complexos, como pensamentos ou emoções.

Análise das alternativas incorretas:

A - A alternativa afirma que "behavior" significa "consciência", o que está incorreto. Na verdade, "behavior" significa comportamento, que é o foco do Behaviorismo. Além disso, a Teoria Cognitiva Comportamental é uma abordagem diferente, que combina aspectos comportamentais e cognitivos, e não se refere ao Behaviorismo puro de Watson.

B - Esta alternativa sugere que o Behaviorismo moderno ainda entende o comportamento como uma ação isolada baseada em estímulo-resposta. No entanto, o Behaviorismo evoluiu para considerar o contexto e as interações mais complexas entre o indivíduo e o ambiente, como visto em abordagens como o Behaviorismo Radical de Skinner.

D - Aqui, a definição de reforço está incorreta. No Behaviorismo, o reforço é algo que aumenta a probabilidade futura de uma resposta ocorrer, e não algo que não altera essa probabilidade. Reforços podem ser positivos ou negativos, mas sempre influenciam o comportamento de alguma forma.

E - A afirmação de que o reforço pode ser positivo, negativo ou intermediário é enganosa. O Behaviorismo clássico reconhece reforço positivo (quando uma resposta é seguida por uma consequência agradável) e reforço negativo (quando uma resposta remove um estímulo desagradável), mas não existe um conceito de "reforço intermediário" na teoria behaviorista clássica.

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