A Educação Física é fundamentada numa intricada teoria funda...
A alternativa CORRETA é:
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A alternativa correta é a B - habilidade motora, sujeito e mundo, garantir a especificidade.
A questão aborda as tendências pedagógicas em Educação Física, destacando três abordagens específicas: a Tendência Desenvolvimentista, a Abordagem Construtivista-Interacionista e a Abordagem Sistêmica. Cada uma dessas abordagens tem uma ênfase própria no direcionamento dos conteúdos aplicados nas aulas de Educação Física.
Vamos entender cada uma dessas abordagens e justificar por que a alternativa B é a correta:
Tendência Desenvolvimentista: Esta abordagem foca no desenvolvimento das habilidades motoras dos alunos. Ela se preocupa com o aperfeiçoamento das capacidades físicas e motoras, considerando as diferentes fases de desenvolvimento infantil. Assim, o termo "habilidade motora" encaixa-se corretamente aqui.
Tendência da Abordagem Construtivista-Interacionista: Esta abordagem enfatiza a interação entre o sujeito e o mundo ao seu redor. É baseada na teoria de que os alunos constroem conhecimento através da interação com o ambiente e com outras pessoas. Portanto, "sujeito e mundo" é a expressão correta para esta abordagem.
Tendência da Abordagem Sistêmica: Esta abordagem se preocupa com a estruturação e organização do ensino de maneira que se possa garantir a especificidade dos conteúdos e dos objetivos a serem alcançados. Ela busca sistematizar o ensino para atingir metas claras e específicas.
Agora, vamos analisar por que as demais alternativas estão incorretas:
A: "sujeito e mundo, garantir a especificidade, habilidade motora" – Esta alternativa inverte as abordagens e os conceitos relacionados.
C: "garantir a especificidade, habilidade motora, sujeito e mundo" – Aqui, os conceitos também não estão associados às abordagens corretas.
D: "garantir a especificidade, sujeito e mundo, habilidade motora" – Novamente, os conceitos e as abordagens estão trocados.
E: "habilidade motora, garantir a especificidade, sujeito e mundo" – Similar à alternativa D, os conceitos e as abordagens não estão corretamente associados.
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