Existem até o momento três principais escolas de psicologia ...
I - A escola desenvolvimentista procura em geral trabalhar de um modo consistente com o que se sabe sobre os próprios métodos de trabalho de Jung. Mas isso não deve ser interpretado como se implicasse que essa abordagem parou de se desenvolver. Podem haver evoluções e movimentos dentro de uma tradição amplamente clássica, como ocorre com muitas disciplinas.
II - A escola arquetípica tentou estabelecer um vínculo com diversas características da psicanálise contemporânea, tais como a ênfase na importância das primeiras experiências e na atenção aos detalhes da transferência e contratransferência na sessão analítica.
III - A escola clássica talvez não seja mais, exatamente, um grupo clínico. Seus principais autores valorizam o conceito-chave de Jung dos clássicos, usando-o como base a partir da qual explorar e dedicar-se às dimensões profundas de todos os tipos de experiências imaginais, seja o sonho ou o devaneio.
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Alternativa correta: E
A questão aborda as três principais escolas de psicologia analítica: clássica, desenvolvimentista e arquetípica. É fundamental entender suas características para responder corretamente.
Escola Clássica: Essa escola está enraizada nos conceitos originais de Carl Jung. Ela valoriza o estudo profundo das experiências imaginais, como sonhos e devaneios. A afirmativa III insinua que a escola clássica não é mais um grupo clínico ativo, mas sim uma base conceitual para exploração, o que não está correto, pois essa tradição ainda se mantém ativa e influente na prática clínica.
Escola Desenvolvimentista: Focada na evolução e adaptação das ideias de Jung, essa escola busca integrar novas perspectivas, mas mantém uma ligação consistente com os métodos de trabalho de Jung. A afirmativa I incorretamente sugere que a abordagem desenvolvimentista parou de se desenvolver, quando na realidade ela se adapta e evolui, mantendo-se fiel ao espírito junguiano.
Escola Arquetípica: Destaca-se por explorar os arquétipos e a imaginação ativa, com menos foco nas experiências iniciais e nos processos de transferência e contratransferência. A afirmativa II erroneamente atribui a essa escola uma ligação com a psicanálise contemporânea nesses aspectos. Na verdade, a escola arquetípica se distancia dessas características psicanalíticas, focando mais nos aspectos mitológicos e simbólicos.
Com base nas explicações acima, a única alternativa correta é E, pois todas as afirmativas I, II e III contêm imprecisões sobre as escolas de psicologia analítica.
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Gab E
I - A escola desenvolvimentista procura em geral trabalhar de um modo consistente com o que se sabe sobre os próprios métodos de trabalho de Jung. Mas isso não deve ser interpretado como se implicasse que essa abordagem parou de se desenvolver. Podem haver evoluções e movimentos dentro de uma tradição amplamente clássica, como ocorre com muitas disciplinas. Errado
II - A escola arquetípica tentou estabelecer um vínculo com diversas características da psicanálise contemporânea, tais como a ênfase na importância das primeiras experiências e na atenção aos detalhes da transferência e contratransferência na sessão analítica. Errado
III - A escola clássica talvez não seja mais, exatamente, um grupo clínico. Seus principais autores valorizam o conceito-chave de Jung dos clássicos, usando-o como base a partir da qual explorar e dedicar-se às dimensões profundas de todos os tipos de experiências imaginais, seja o sonho ou o devaneio. Errado
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