Com relação à metodologia de ensino da educação física, julg...
I Professores que enfatizam a competitividade e recompensam os alunos mais bem treinados contribuem para melhorar a percepção de competência dos alunos que apresentam um desempenho menor. II Quando a criança tem a percepção de que é fisicamente incompetente, ela tende a evitar participar das atividades esportivas, recusando-se a participar das aulas de educação física. III O uso de metodologia de ensino pautada na solução de problemas ou na descoberta orientada, com crianças que tenham baixo nível de competências percebidas, dificulta o envolvimento dessas crianças no processo de aprendizagem, pois, nesse caso, deixa-se de priorizar o processo, passando-se a valorizar o rendimento. IV A utilização de uma abordagem de ensino orientada para o sucesso é particularmente importante nos períodos iniciais do aprendizado.
Estão certos apenas os itens .
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: C - II e IV.
Vamos analisar cada uma das afirmações da questão sobre a metodologia de ensino da educação física no ambiente escolar:
Item I: Professores que enfatizam a competitividade e recompensam os alunos mais bem treinados contribuem para melhorar a percepção de competência dos alunos que apresentam um desempenho menor.
Este item está incorreto. Professores que focam na competitividade e recompensam apenas os alunos mais bem treinados tendem a diminuir a percepção de competência dos alunos com menor desempenho. Isso pode levar esses alunos a se sentirem desmotivados e menos confiantes em suas habilidades físicas.
Item II: Quando a criança tem a percepção de que é fisicamente incompetente, ela tende a evitar participar das atividades esportivas, recusando-se a participar das aulas de educação física.
Este item está correto. Crianças que acreditam ser fisicamente incompetentes podem realmente evitar participar das atividades esportivas. Essa percepção negativa pode ser um grande obstáculo para a sua participação e envolvimento nas aulas de educação física.
Item III: O uso de metodologia de ensino pautada na solução de problemas ou na descoberta orientada, com crianças que tenham baixo nível de competências percebidas, dificulta o envolvimento dessas crianças no processo de aprendizagem, pois, nesse caso, deixa-se de priorizar o processo, passando-se a valorizar o rendimento.
Este item está incorreto. Na verdade, metodologias que utilizam a solução de problemas e a descoberta orientada são benéficas para crianças com baixo nível de competências percebidas. Essas técnicas podem facilitar a inclusão e a compreensão do processo de aprendizado, pois focam no desenvolvimento contínuo e na participação ativa, ao invés de apenas no rendimento.
Item IV: A utilização de uma abordagem de ensino orientada para o sucesso é particularmente importante nos períodos iniciais do aprendizado.
Este item está correto. Uma abordagem de ensino que prioriza o sucesso é crucial nos estágios iniciais do aprendizado. Isso ajuda a construir uma base sólida de confiança e motivação nas crianças, incentivando-as a continuar se esforçando e participando ativamente das atividades físicas.
Portanto, a resposta correta é a alternativa C, pois os itens II e IV estão certos, enquanto os itens I e III estão errados.
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Gabarito C
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