Mediante la enseñanza de idiomas, se puede decir que lo que...

Para resolver a questão sobre o que caracteriza a situação sociohistórica no ensino de idiomas, é importante compreender o contexto em que o ensino de línguas estrangeiras (LE) se desenvolve. A resposta correta para essa questão é a alternativa A - las necesidades inmediatas de los estudiantes de LE.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa A é a correta porque foca nas necessidades imediatas dos estudantes. No ensino de línguas, é essencial adaptar as práticas pedagógicas às situações e demandas específicas dos alunos. Isso pode incluir a aprendizagem voltada para comunicação em viagens, exigências profissionais ou mesmo o uso da língua em contextos acadêmicos. Assim, a abordagem do ensino é diretamente influenciada pelas necessidades práticas e atuais dos estudantes, o que caracteriza o contexto sociohistórico.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - la falta de profesores capacitados: Esta alternativa está incorreta porque, embora a formação de professores seja um fator importante, ela não é o que define a situação sociohistórica do ensino de idiomas como um todo. A questão foca mais nas necessidades dos estudantes do que nas qualificações dos professores.

C - el aumento del número de profesores: Esta opção está incorreta, pois o aumento no número de professores não necessariamente reflete ou caracteriza a situação sociohistórica. O número de professores pode aumentar por várias razões, mas isso não captura a essência das necessidades e contextos específicos dos alunos.

D - los cambios en la infraestructura escolar: Embora sejam importantes, os ajustes na infraestrutura não são o aspecto central na definição do contexto sociohistórico do ensino de LE. A questão está mais relacionada às demandas dos estudantes do que às condições físicas das escolas.

E - la adopción de tecnología en el aula: A incorporação de tecnologia é uma tendência significativa no ensino de idiomas, mas, por si só, não caracteriza a situação sociohistórica. A tecnologia é uma ferramenta que auxilia no atendimento das necessidades dos alunos, que é o foco desta questão.

Entender essas distinções é fundamental para escolher a alternativa mais precisa numa questão de concurso. Ao focar nas necessidades dos estudantes, você esclarece o que é mais relevante no contexto atual do ensino de línguas estrangeiras.

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