Ao longo do texto, a fm de reforçar a ideia de acumulação, f...

Alternativa correta: B - cardinais.

Vamos entender o motivo da alternativa correta ser a letra B.

Numerais cardinais são aqueles que expressam quantidade exata, como um, dois, três, quatro, etc. No texto apresentado, diversos numerais são utilizados para especificar a quantidade de itens que o menino possui, reforçando a ideia de acumulação. Por exemplo, "nove anos", "três meses", "duzentos e vinte reais", "quarenta e cinco (reais)", "mil e quinhentas peças", "uma semana", "três pacotes", "dois litros", "quatro segmentos", "dois trenzinhos", "duas raquetes", e "duas canecas". Todos esses numerais indicam quantidades exatas, tipicamente conhecidas como cardinais.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - ordinais: Numerais ordinais indicam a posição de algo em uma sequência, como primeiro, segundo, terceiro, etc. O texto não usa numerais para indicar posições, mas sim quantidades.

C - fracionários: Numerais fracionários expressam frações ou partes de um todo, como meio, terço, quarto, etc. O texto não se refere a partes de um todo, mas a quantidades completas de itens.

D - multiplicativos: Numerais multiplicativos indicam múltiplos de uma quantidade, como dobro, triplo, quádruplo, etc. No texto, não há nenhuma referência a múltiplos de quantidades, mas sim a quantidades exatas.

Portanto, a alternativa correta é a letra B, já que os numerais utilizados no texto são cardinais, expressando quantidades exatas dos itens que o menino possui.

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Gabarito B

Logo no primeiro parágrafo "Vejam só: aos nove anos e três meses de idade"

"nove e três" ⇢ Temos a presença de números cardinais.

GABARITO: LETRA B

A) ordinais ? expressa ordem (=primeiro, segundo, décimo, trigésimo terceiro, quadragésimo, septuagésimo oitavo).

B) cardinais ? expressam a quantidade exata dos seres, presente no texto (=calça de veludo de duzentos e vinte reais, camiseta de quarenta e cinco).

C) fracionários ? números que expressam frações (Maria comeu um terço do doce).

D) multiplicativos ? expressam aumentos proporcionais de uma quantidade, multiplicações - dobro, triplo, quinto.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

A questão é sobre numerais e quer saber qual a classificação dos numerais que foram empregados ao longo do texto. Vejamos:

Ao longo do texto, aparecem vários numerais, como, por exemplo, "aos nove anos e três meses de idade, Serginho está deitado embaixo das cobertas com uma calça de veludo de duzentos e vinte reais, camiseta de quarenta e cinco..."

 .

A) ordinais.

Errado.

Numeral ORDINAL: indica a ordem (posição) que o ser ocupa numa série. Ex.: primeiro, segundo, terceiro...

 .

B) cardinais.

Certo.

Numeral CARDINAL: indica quantidade determinada de seres. Ex.: um, dois, três...

C) fracionários.

Errado.

Numeral FRACIONÁRIO: expressa ideia de divisão (fração), indicando em quantas partes a quantidade foi dividida. Ex.: meio, terço, quarto...

 .

D) multiplicativos.

Errado.

Numeral MULTIPLICATIVO: expressa ideia de multiplicação, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada. Ex.: dobro, triplo, quádruplo...

 .

Gabarito: Letra B

Numeral ordinal: indica ordem(posição)= primeiro, segundo...

Numeral cardinal: indica quantidade = um, dois...

Numerais cardinais: um,dois,três,quatro,..