O Brasil atenuou a desigualdade educacional em matemática n...
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Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB II |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor de Creche |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Veterinário |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Terapeuta Ocupacional |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Psicólogo - Secretaria de Educação |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Nutricionista - Secretaria de Educação |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Fonoaudiólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Fisioterapeuta |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Farmacêutico |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Enfermeiro |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Dentista |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Engenheiro Civil |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Engenheiro Agrônomo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Assistente Social - Administração |
Q2354632
Conhecimentos Gerais
O Brasil atenuou a desigualdade educacional em
matemática nos últimos quatro anos. A distância de
desempenho entre ricos e pobres se deve, no entanto,
à uma piora no desempenho dos estudantes mais ricos.
[...] A diminuição é puxada pela perda de rendimentos
dos estudantes mais ricos, que perderam 13 pontos,
passando de 438 para 425 pontos. Enquanto isso,
os estudantes mais pobres permaneceram no mesmo
patamar, com 348 pontos. Assim, a distância de notas
de matemática entre os alunos mais ricos e mais pobres
no Brasil diminuiu de 90 para 77 pontos entre 2018 e
2022. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ educacao/2023/12/alunos-mais-ricos-tiveram-maior-perda-deaprendizado-em-matematica-aponta-pisa.shtml. Acesso em: 5 dez. 2023.
A análise dos dados permite concluir que a
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ educacao/2023/12/alunos-mais-ricos-tiveram-maior-perda-deaprendizado-em-matematica-aponta-pisa.shtml. Acesso em: 5 dez. 2023.
A análise dos dados permite concluir que a