Segundo a concepção de ensino de piano de Marion Verhaalen, ...

Conduzir e incentivar os alunos durante as aulas, promovendo a multiplicidade de modos de aprendizagem e a conexão entre a experiência individual e os vários contextos musicais.

Elaborar roteiros de estudo rigorosos, estimulando o aluno a desenvolver o senso de rotina, de autonomia e de proatividade.

Explicar com clareza os elementos teóricos e técnicos que fazem parte da formação do bom pianista.

Dar liberdade aos alunos para que elaborem suas próprias possibilidades técnicas, favorecendo a criação de um ambiente de expressão artística autônoma e personalizada.

Conduzir as ações dos alunos, a fim de desenvolver a técnica pianística com precisão, evitando a consolidação de vícios.