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Q2317278 Psicologia

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Em contextos de psicologia escolar, as entrevistas e testes são utilizados como uma forma de diagnosticar os alunos, não sendo tão importantes aspectos relativos às questões emocionais ou acadêmicas.

Alternativas

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Alternativa correta: E

Em contextos de psicologia escolar, as entrevistas e testes são instrumentos fundamentais, mas a afirmação do item está incorreta ao dizer que não são tão importantes aspectos relativos às questões emocionais ou acadêmicas.

A Psicologia Escolar não se restringe apenas ao uso de instrumentos de diagnóstico como entrevistas e testes. A prática do psicólogo escolar é ampla e envolve a consideração integral do aluno, o que inclui aspectos emocionais, acadêmicos e sociais.

Vamos analisar melhor:

Entrevistas: São utilizadas para obter informações detalhadas sobre o contexto do aluno, suas vivências, dificuldades e potencialidades. Através de uma entrevista bem conduzida, o psicólogo pode identificar questões emocionais que podem estar influenciando o desempenho acadêmico.

Testes Psicológicos: São usados como um complemento ao processo de avaliação, oferecendo dados objetivos sobre aspectos cognitivos, comportamentais e emocionais. No entanto, um teste isolado não dá conta de toda a complexidade do ser humano.

Questões Emocionais: São fundamentais porque emoções e sentimentos influenciam diretamente a aprendizagem e o comportamento do aluno. Ignorar questões emocionais pode levar a uma compreensão superficial dos problemas enfrentados.

Questões Acadêmicas: Envolvem o desempenho escolar, dificuldades específicas em matérias, estilos de aprendizagem e outros fatores relacionados ao ambiente de ensino. Ignorar essa dimensão seria negligenciar uma parte importante da vida do aluno.

Portanto, a alternativa E está correta ao afirmar que é errado considerar que aspectos emocionais ou acadêmicos não são tão importantes na prática da psicologia escolar. Na verdade, esses aspectos são cruciais para um diagnóstico adequado e uma intervenção eficaz.

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