Communicative Approach é comumente traduzida como Abordagem ...

A alternativa B é a correta, pois é a que não pode ser relacionada à Abordagem Comunicativa.

A Abordagem Comunicativa no ensino de línguas foca principalmente na utilização prática da linguagem. A ênfase está em ensinar os alunos a se comunicarem efetivamente em diversas situações do dia a dia, em vez de apenas memorizar regras gramaticais. Isso significa que a competência linguística é adquirida por meio de interações significativas, que refletem o uso real da língua.

Vamos analisar cada alternativa:

A: Esta alternativa está correta em relação à Abordagem Comunicativa. Ela descreve como essa abordagem foca nas funções da linguagem e no uso prático, em vez de apenas na gramática. A comunicação em diferentes contextos é essencial para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.

B: Esta é a alternativa que não se alinha à Abordagem Comunicativa. A afirmação de que os professores devem ser nativos para que o aluno adquira competência não é um princípio dessa abordagem. A competência comunicativa pode ser desenvolvida com professores que não são nativos, desde que as interações e práticas comunicativas autênticas sejam promovidas.

C: Esta opção está correta pois menciona que a Abordagem Comunicativa se baseia no uso funcional da linguagem e em conteúdos relevantes, o que é fundamental para adquirir competência comunicativa. O foco está na relevância prática do conteúdo ensinado.

D: Aqui, a afirmação sobre priorizar gêneros textuais autênticos é congruente com a Abordagem Comunicativa. O uso de materiais autênticos, como textos reais, ajuda a preparar os alunos para situações de comunicação real, reforçando a aplicação prática da língua.

Assim, é claro que a única alternativa que não se alinha aos princípios da Abordagem Comunicativa é a B. Esperamos que esta explicação tenha ajudado a compreender melhor a questão!

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