Associe os processos fonológicos mais comuns encontrados no...

Para resolver esta questão, é necessário conhecer os processos fonológicos mais comuns no desenvolvimento da fala em português, conforme descrito por Yavas et al (2002). Esses processos são padrões típicos observados em crianças enquanto aprendem a falar, e cada um tem características distintas que afetam a pronúncia das palavras.

Alternativa correta: B - III, II, I, IV

Vamos analisar cada processo fonológico e associá-lo aos exemplos fornecidos:

• III. Redução de encontro consonantal: Este processo ocorre quando uma criança simplifica um grupo de consoantes em uma palavra, geralmente omitindo uma delas. No exemplo "Placa - [paka]", a consoante "l" foi omitida, simplificando o encontro consonantal "pl" para "p".
• II. Apagamento de líquida final: Aqui, uma consoante líquida (como "l" ou "r") que aparece no final da palavra é omitida. No caso de "Almoço - [amosu]", a líquida "l" foi omitida, resultando na forma simplificada.
• I. Apagamento de fricativa final: Este processo envolve a omissão de uma consoante fricativa no fim da palavra. Em "Dois - [doy]", a fricativa "s" é omitida.
• IV. Epêntese: A epêntese ocorre quando um som é adicionado dentro de uma palavra. No exemplo "Brabo - [barabu]", a vogal "a" foi adicionada, gerando uma sílaba extra.

Agora, vamos analisar por que as alternativas incorretas não são adequadas:

• Alternativa A - I, III, IV, II: Esta sequência não corresponde corretamente aos exemplos e processos discutidos.
• Alternativa C - IV, III, I, II: Esta ordem também não reflete a associação correta entre os processos e os exemplos.
• Alternativa D - II, III, I, IV: Embora algumas associações possam parecer corretas, a sequência geral não está correta.

Com base nessas explicações, a alternativa B é a correta, pois reflete com precisão a correspondência entre os processos fonológicos e os exemplos dados.

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