Sobre a Apraxia de fala infantil, assinale a alternativa I...

A alternativa correta é a A.

A Apraxia de Fala Infantil (AFI) é um transtorno neurológico bastante complexo que afeta o planejamento e a programação dos movimentos necessários para a produção dos sons da fala. Para resolver esta questão, é necessário entender as características específicas desse transtorno e diferenciá-lo de outros problemas neurológicos que afetam a fala.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A está incorreta porque descreve características que são mais comuns na Disartria, que é um transtorno neurológico motor da fala marcado por lentidão, fraqueza, imprecisão e incoordenação dos movimentos dos músculos da fala. Na Apraxia de Fala Infantil, não há déficits neuromusculares como fraqueza ou incoordenação, mas sim dificuldades no planejamento dos movimentos.

Análise das alternativas incorretas:

B: Essa alternativa está correta. A Apraxia de Fala Infantil envolve dificuldades no planejamento e programação das sequências de movimentos necessários para a produção dos sons da fala, sem a presença de déficits neuromusculares. Isso significa que os músculos responsáveis pela fala estão intactos, mas a criança tem dificuldade em planejar os movimentos para falar corretamente.

C: Esta alternativa também está correta. Uma característica comum da Apraxia de Fala Infantil é que a fala da criança é muito limitada e quanto mais complexa ou extensa a palavra, maior a dificuldade em pronunciá-la. As palavras longas exigem uma sequência maior de movimentos planejados, o que é particularmente desafiador para crianças com AFI.

D: Correta. Na Apraxia de Fala Infantil, ocorre uma falha na organização dos parâmetros espaço-temporais das sequências de movimentos, resultando em erros na produção da fala. Esses erros impactam diretamente os aspectos prosódicos da fala, como ritmo, entonação e melodia.

E: Correta. Geralmente, as crianças com Apraxia de Fala Infantil têm a compreensão da linguagem preservada, mas apresentam grandes desafios na produção da fala. Isso significa que elas entendem o que é dito a elas, mas têm dificuldade em articular suas respostas.

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