A teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo ou mental e...

A alternativa correta é: C

Vamos entender o raciocínio por trás dessa questão, que aborda a teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo. Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sucessivos, cada qual com características específicas. Vamos explorar cada um dos estágios mencionados, identificando qual é o mais apropriado para cada descrição fornecida na questão.

1. Estágio sensório-motor (0 a 2 anos): Nesse estágio, os bebês começam a entender o mundo através de suas ações e percepções. Uma característica importante desse estágio é que a criança começa a reconhecer a imagem do seu corpo no espelho.

2. Estágio pré-operatório (2 a 7 anos): Durante esse estágio, as crianças desenvolvem habilidades de linguagem e começam a usar símbolos (como palavras e imagens) para representar objetos. No entanto, o pensamento delas ainda é egocêntrico, o que significa que têm dificuldade em ver as coisas do ponto de vista dos outros. Este estágio descreve as características do raciocínio das crianças de 2 a 7 anos.

3. Estágio das operações concretas (7 a 11 anos): Aqui, as crianças começam a superar o egocentrismo e conseguem pensar de forma mais lógica sobre eventos concretos, mas ainda têm dificuldade com conceitos abstratos.

4. Estágio das operações formais (a partir dos 12 anos): Neste estágio, os adolescentes desenvolvem a capacidade de pensar sobre conceitos abstratos, lógica proposicional e raciocínio hipotético-dedutivo.

Agora, vamos vincular as descrições fornecidas na questão aos respectivos estágios de desenvolvimento:

( ) Começa a reconhecer a imagem do seu corpo no espelho. Estágio sensório-motor (2)

( ) Ultrapassa o egocentrismo. Estágio das operações concretas (4)

( ) Descreve as características do raciocínio dos 2 aos 7 anos. Estágio pré-operatório (1)

( ) Capacidade de usar conceitos abstratos. Estágio das operações formais (3)

A sequência correta é: 2, 4, 1 e 3, que corresponde à alternativa C.

Justificativa das alternativas incorretas:

A - 3, 2, 4 e 1: A ordem não está correta. O estágio das operações formais (3) não é o primeiro a ser alcançado.

B - 4, 3, 2 e 1: Coloca o estágio das operações concretas (4) antes do sensório-motor (2), o que é incorreto.

D - 3, 1, 4 e 2: Inicia com operações formais (3) e termina com sensório-motor (2), que é uma sequência incoerente.

E - 1, 4, 3 e 2: Coloca o pré-operatório (1) antes do sensório-motor (2), e não segue a ordem correta dos estágios.

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