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Q2005317 Educação Física
Na final de um interclasse de basquete o jogo estava empatado, quando um aluno planejou uma jogada, conduzindo seu time para o ataque com seus dribles, velocidade, habilidade e sendo o mais baixo da equipe. Diante desse fato, o posicionamento desse aluno no jogo era de:
Alternativas

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Alternativa correta: C - armador.

A questão aborda a função e a posição dos jogadores em uma partida de basquete, exigindo conhecimento das características e responsabilidades de cada posição.

Justificativa:

O "armador" é o jogador responsável por conduzir a bola e organizar as jogadas ofensivas da equipe. É comum que ele tenha um bom controle de bola, velocidade e habilidade, características mencionadas no enunciado. Além disso, geralmente, o armador é um dos jogadores mais baixos do time, o que reforça a escolha dessa posição para o aluno descrito na questão.

Alternativas incorretas:

A - ala esquerdo: O ala, seja esquerdo ou direito, é um jogador que normalmente atua nas laterais da quadra e que tem um papel mais voltado para os arremessos de média e longa distância. Eles não são descritos como os principais responsáveis por conduzir o ataque com dribles e velocidade.

B - pivô: O pivô é geralmente o jogador mais alto e forte do time, atuando próximo ao garrafão e focado em rebotes e jogadas de poste baixo. As habilidades descritas no enunciado, como dribles e velocidade, não são características comuns de um pivô.

D - ala direito: Similar ao ala esquerdo, o ala direito também atua nas laterais e é mais conhecido por sua capacidade de arremesso e infiltrações. Novamente, a descrição do aluno não se encaixa nas funções típicas de um ala.

E - lateral: No basquete, a posição de "lateral" não é uma designação comum. Essa alternativa pode causar confusão, pois "lateral" é um termo mais frequente em outras modalidades esportivas, como o futebol.

Portanto, o posicionamento correto do aluno no jogo, conforme descrito no enunciado, é o de armador, que é reconhecido por sua capacidade de driblar, conduzir a bola, e organizar as jogadas, alinhando-se perfeitamente com as características mencionadas.

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gab: C

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