“Abordagem pedagógica que enfatiza o ensino dos esportes na...

Alternativa correta: B - Crítico-emancipatória

A questão aborda uma abordagem pedagógica específica dentro da Educação Física escolar, que valoriza o ensino dos esportes a partir de uma perspectiva crítica e reflexiva. Essa abordagem é essencial para transformar a prática esportiva em um meio de desenvolvimento da competência crítica dos alunos, permitindo a desconstrução de imagens negativas associadas ao esporte.

Vamos analisar cada uma das alternativas:

B - Crítico-emancipatória: Esta é a alternativa correta. A abordagem crítico-emancipatória foca na transformação do ensino dos esportes em um processo crítico e reflexivo. Ela visa desconstruir práticas autoritárias e domesticadoras no esporte, promovendo uma educação que leva em conta o desenvolvimento da capacidade crítica dos alunos. Isso significa que os alunos são incentivados a questionar e refletir sobre as práticas esportivas, entendendo suas implicações sociais e culturais.

A - Crítico-superadora: Embora também envolva uma perspectiva crítica, essa abordagem está mais voltada para a superação das contradições sociais no âmbito da Educação Física, e não especificamente para o ensino dos esportes de maneira reflexiva e crítica.

C - Educação física plural: Esta abordagem defende a diversidade de práticas corporais na Educação Física, valorizando diferentes manifestações culturais e sociais do movimento humano. No entanto, não enfatiza especificamente a transformação crítica e reflexiva do ensino dos esportes.

D - Educação física crítico-desportiva: Embora o nome sugira uma abordagem crítica, esta opção não corresponde à descrição dada no enunciado. A educação física crítico-desportiva pode incluir críticas às práticas esportivas, mas não necessariamente foca na emancipação e na desconstrução de imagens negativas como descrito.

Para resolver esta questão, é necessário entender as diferentes abordagens pedagógicas dentro da Educação Física escolar e suas características específicas, especialmente aquelas que priorizam uma perspectiva crítica e reflexiva sobre o esporte.

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Crítico-Emancipatória= Elenor Kunz, foco no esporte, abordagem crítica, trabalha três competências: Objetiva, social e comunicativa, faz severa crítica ao dopping e ao rendimento esportivo.