A comunicação de massa tem como pressuposto a intermediação ...

A alternativa C - certo é a correta para a questão apresentada.

Tema central da questão: A questão aborda os fundamentos da comunicação de massa. Este é um tema importante nas teorias da comunicação, que trata de como as mensagens são transmitidas para grandes públicos através de meios como televisão, rádio, jornais e internet.

Conhecimentos necessários: Para resolver esta questão, é essencial entender o conceito de comunicação de massa, que envolve a difusão de informações por intermédio de meios técnicos capazes de alcançar um público anônimo, heterogêneo, e fisicamente disperso. Esses termos significam que a comunicação atinge pessoas que não são identificáveis individualmente, que têm características variadas e que estão geograficamente separadas.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa C - certo está correta porque descreve precisamente as características essenciais da comunicação de massa. A presença de um meio técnico ou multiplicador é fundamental, pois ele permite que a mensagem alcance um público amplo e diverso.

Por que a alternativa E está incorreta: A opção E - errado seria incorreta se a afirmação não estivesse de acordo com as teorias clássicas da comunicação de massa. No entanto, a descrição está correta, já que esses elementos (meio técnico, público anônimo, heterogêneo e disperso) são realmente pressupostos básicos desse tipo de comunicação.

Estratégia de interpretação:

• Identificar palavras-chave como “meio técnico”, “público anônimo”, “heterogêneo” e “fisicamente disperso” pode ajudar a confirmar que se está lidando com o conceito de comunicação de massa.
• Lembrar que, na comunicação de massa, o meio técnico é crucial para a distribuição ampla da mensagem.

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É possível definirmos os meios de comunicação de massa como a “forma específica da comunicação que ocorre por intermediação/ mediação de um meio técnico, ou multiplicador, que permite a mensagem atingir um público anônimo, heterogêneo e fisicamente disperso” (TEMER; NERY, 2009, p. 11).