Uma criança é levada ao serviço de fonoaudiologia, com a qu...

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Q1088384 Fonoaudiologia
Uma criança é levada ao serviço de fonoaudiologia, com a queixa de não estar falando da mesma maneira que as outras crianças de sua idade. Através de anamnese, de avaliação clínica e de exames complementares foi possível coletar os seguintes dados: criança com 2 anos e 11 meses de idade, audição normal, sem alterações anatomofisiológicas nas estruturas relacionadas à comunicação; o histórico familiar acusou problemas de fala com o pai na idade infantil; apresentou interação social e compreensão adequadas, vocabulário reduzido, pouco uso de palavras, dificuldade na estruturação de frases e não realizou narrativas.
Pelos dados expostos, é correto afirmar que a criança possui
Alternativas

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Para resolver a questão apresentada, precisamos compreender o tema central, que é o desenvolvimento da linguagem em crianças. A questão nos fornece um cenário clínico, e nosso objetivo é identificar a condição correta com base nos dados fornecidos.

A alternativa correta é: D - atraso no desenvolvimento da linguagem.

Vamos agora explorar por que essa é a alternativa certa e por que as outras são incorretas:

Atraso no desenvolvimento da linguagem (Alternativa D): A criança tem 2 anos e 11 meses e apresenta vocabulário reduzido, pouco uso de palavras, dificuldade na estruturação de frases e não realiza narrativas. Esses sinais indicam que ela não está acompanhando o desenvolvimento esperado para sua idade. A ausência de fatores anatômicos, fisiológicos ou auditivos e a presença de compreensão adequada reforçam que o problema está no atraso na aquisição da linguagem.

Alternativa A - Gagueira: A gagueira caracteriza-se por interrupções involuntárias no fluxo da fala, como repetições ou prolongamentos de sons. A descrição da criança não menciona dificuldades no fluxo da fala, mas sim na aquisição e uso de vocabulário e estruturação de frases, o que não é compatível com gagueira.

Alternativa B - Desvio fonético: Este se refere a dificuldades na produção dos sons da fala, como erros de articulação. A criança do caso tem uma audição normal e nenhuma alteração nas estruturas relacionadas à fala, e o problema está mais na linguagem do que nos sons especificamente.

Alternativa C - Desvio fonológico: Trata-se de dificuldades na organização dos sons dentro do sistema de linguagem, afetando a compreensão e produção de palavras. No entanto, a questão não menciona problemas na distinção de sons ou confusões fonológicas, mas sim um vocabulário reduzido e dificuldade em estruturar frases, o que é mais indicativo de um atraso no geral da linguagem do que um desvio fonológico.

Compreender cada uma dessas condições é crucial para o diagnóstico correto e para a intervenção adequada. Ao reconhecer os sinais e sintomas apresentados, podemos concluir que o caso se trata de um atraso no desenvolvimento da linguagem, conforme indicado na alternativa D.

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