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Q1933460 Português
O texto a seguir é referência para a questão.

Nos dias atuais, qual o real motivo de se discutir temas como a forma da Terra ou a eficácia das vacinas?

Do ponto de vista prático, para a maior parte das pessoas, a questão sobre o formato do planeta é irrelevante. A vida segue seu fluxo, independentemente de se entender __________ a Terra não é plana. No fundo, isso é verdade sobre quase tudo; temos a impressão __________ podemos seguir adiante com nossas vidas sem entrar em detalhe sobre como funciona o mundo.
Mas essa não é apenas uma questão sobre a forma do nosso planeta, e sim sobre a nossa crença e confiança em um sistema lógico e coerente capaz de explicar o mundo: a ciência.
No momento __________ conhecimentos consolidados como a esfericidade da Terra passam a ser questionados de maneira simplória, abrem-se as portas para um mundo ilógico, __________ toda sorte de ideia pseudocientífica tem lugar. Perde-se a crença na eficácia das vacinas, na utilidade da energia nuclear, na ecologia planetária, para citar alguns de seus perigos. Procurar entender o formato de nosso planeta é procurar entender o mundo. E esse é o método mais eficiente _______ conhecemos para melhorá-lo.

(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/pequenas-perguntas-grandes-questoes-383/.) 
O termo “mas”, destacado no segundo parágrafo do texto, cria, com o primeiro parágrafo do texto, uma relação de:
Alternativas

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Alternativa correta: D - contraste.

Vamos entender o motivo dessa escolha e analisar as outras alternativas.

A questão exige que você identifique a relação que a conjunção "mas" estabelece entre os parágrafos do texto. A conjunção "mas" é um conector que, na maioria das vezes, expressa uma oposição ou contraste entre ideias.

No primeiro parágrafo, o autor argumenta que, para a maioria das pessoas, a forma da Terra é irrelevante para o cotidiano. Já no segundo parágrafo, ele introduz um contraponto importante: essa questão vai além da forma do planeta; trata-se da confiança na ciência.

Assim, a conjunção "mas" está claramente estabelecendo um contraste entre a irrelevância prática da forma da Terra e a importância da crença na ciência. Vamos agora analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - exemplificação: A exemplificação é quando damos exemplos para esclarecer uma ideia. Não é o caso aqui, pois "mas" não está introduzindo exemplos, mas sim contrastando ideias.

B - explicação: A explicação é quando fornecemos mais detalhes ou clareza sobre uma ideia. A conjunção "mas" não está explicando, mas sim contrapondo.

C - conclusão: A conclusão é quando finalizamos um raciocínio ou somamos ideias. A palavra "mas" não está concluindo o argumento, mas contrastando.

E - adição: A adição é utilizada para somar ideias, como "e", "também". Novamente, "mas" não adiciona ideias, mas as contrapõe.

Portanto, a alternativa D está correta, pois a conjunção "mas" está estabelecendo um contraste entre os argumentos dos parágrafos.

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Comentários

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As conjunções adversativas são aquelas que indicam oposição e contraste dentro de uma mesma oração.

Estou Prendendo amém

adiversativas : mas, porem, todavia, contudo, no entanto, entretanto.

Adversativa = contraste = oposição = contrariedade.

As bancas cobram com frequência as conjunções Adversativas com ideia de CONTRASTE/ OPOSIÇÃO .

Mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, não obstante...

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