Os elementos éticos do projeto profissional não se limitam a normas e prescrições de direitos e deveres, mas envolvem opções
teóricas, ideológicas e políticas dos profissionais, ou seja, a direção ética é combinada com uma direção político-profissional.
(NETTO, 1999.)
Sobre o Projeto Ético-Político (PEP) da profissão, analise as afirmativas a seguir.

I. Sua construção foi comprometida com os interesses da classe trabalhadora; vem sendo construído na transição dos anos
1970 para os anos 1980.

II. A reforma curricular de 1982 contribuiu para fomentar o debate sobre a formação profissional, no sentido de dimensionar
o ensino e a formação profissional.

III. É o único existente no interior da categoria profissional. Por ser homogêneo com a sua construção, houve a eliminação de
tendências conservadoras e neoconservadoras.

IV. Adquire materialidade na Lei da Regulamentação da Profissão (1993); no Código de Ética Profissional (1993); e, nas diretrizes
curriculares norteadoras da formação acadêmica (1996).

V. Tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor ético central.
Está correto o que se afirma apenas em

Question

Os elementos éticos do projeto profissional não se limitam a normas e prescrições de direitos e deveres, mas envolvem opções
teóricas, ideológicas e políticas dos profissionais, ou seja, a direção ética é combinada com uma direção político-profissional.
(NETTO, 1999.)
Sobre o Projeto Ético-Político (PEP) da profissão, analise as afirmativas a seguir.

I. Sua construção foi comprometida com os interesses da classe trabalhadora; vem sendo construído na transição dos anos
1970 para os anos 1980.

II. A reforma curricular de 1982 contribuiu para fomentar o debate sobre a formação profissional, no sentido de dimensionar
o ensino e a formação profissional.

III. É o único existente no interior da categoria profissional. Por ser homogêneo com a sua construção, houve a eliminação de
tendências conservadoras e neoconservadoras.

IV. Adquire materialidade na Lei da Regulamentação da Profissão (1993); no Código de Ética Profissional (1993); e, nas diretrizes
curriculares norteadoras da formação acadêmica (1996).

V. Tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor ético central.
Está correto o que se afirma apenas em Alternativa A: IV e V. Ou Alternativa B: I, III e V. Ou Alternativa C: II, III e IV. Ou Alternativa D: I, II, IV e V.

@estudaservicosocial · Accepted Answer

Alternativa [D] I, II, IV e V.  Os elementos éticos do projeto profissional não se limitam a normas e prescrições de direitos e deveres, mas envolvem opções teóricas, ideológicas e políticas dos profissionais, ou seja, a direção ética é combinada com uma direção político-profissional. (NETTO, 1999.)  Sobre o Projeto Ético-Político (PEP) da profissão, analise as afirmativas a seguir.  Está correto o que se afirma apenas em  I, II, IV e V.  I. Sua construção foi comprometida com os interesses da classe trabalhadora; vem sendo construído na transição dos anos 1970 para os anos 1980.   II. A reforma curricular de 1982 contribuiu para fomentar o debate sobre a formação profissional, no sentido de dimensionar o ensino e a formação profissional.   IV. Adquire materialidade na Lei da Regulamentação da Profissão (1993); no Código de Ética Profissional (1993); e, nas diretrizes curriculares norteadoras da formação acadêmica (1996).  V. Tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor ético central.

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Os elementos éticos do projeto profissional não se limitam a...

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