O psicólogo russo Lev S. Vygostky considera que aprendizage...

Alternativa Correta: A - Trata-se da distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial

A questão se refere ao conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP), proposto por Lev S. Vygotsky. Este conceito é fundamental dentro da Psicologia do Desenvolvimento e da Teoria Sociocultural.

A zona de desenvolvimento proximal é definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que é o que uma criança pode fazer sozinha, e o nível de desenvolvimento potencial, que é o que a criança pode fazer com a ajuda de um adulto ou de pares mais capazes. Este conceito destaca a importância do apoio social e da interação na aprendizagem.

Justificativa da Alternativa Correta (A): A zona de desenvolvimento proximal é realmente a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial, conforme descrito por Vygotsky. Isso significa que é através da interação social e da mediação de outras pessoas que a criança pode avançar em seu desenvolvimento.

Alternativas Incorretas:

B - A zona de desenvolvimento proximal define as funções que já amadureceram

Esta alternativa está incorreta porque a ZDP se refere às funções que não amadureceram completamente. Ela focaliza o que a criança está em processo de aprender com a ajuda de outros, e não o que já domina.

C - Ela permite delinear o estado dinâmico do desenvolvimento da criança, com exceção do desenvolvimento prospectivo

Essa alternativa também é incorreta. A ZDP é precisamente sobre o desenvolvimento prospectivo, ou seja, o que a criança pode vir a alcançar com apoio. Portanto, ela inclui o desenvolvimento futuro e não o exclui.

D - Trata-se do nível de desenvolvimento das funções mentais da criança que já foram completadas

Esta opção está errada porque a ZDP abrange as funções mentais que ainda não foram completadas e que estão em processo de desenvolvimento, dependendo da ajuda externa para serem realizadas.

E - Quando se determina a idade mental de uma criança usando testes

Essa alternativa não está correta porque a ZDP não é determinada por testes de idade mental. Ela é um conceito que se refere ao potencial de aprendizagem e desenvolvimento da criança através da mediação de outros.

Entender a zona de desenvolvimento proximal é crucial para profissionais da educação e da psicologia, pois orienta como o apoio adequado pode acelerar o desenvolvimento da criança. É um conceito central para políticas e práticas educacionais que focam no aprendizado colaborativo e na importância de um ambiente de apoio.

Gabarito: A Zona de desenvolvimento proximal: Trata-se da distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.

B: A zona de desenvolvimento REAL define as funções que já amadureceram.4

C: Ela permite delinear o estado dinâmico do desenvolvimento da criança, com exceção do desenvolvimento prospectivo

D: Trata-se do nível de desenvolvimento das funções mentais da criança que já foram completadas -> Zona de desenvolvimento real.