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Q2301409 Psicologia
Um psicólogo escolar foi solicitado pela coordenação pedagógica de uma escola para avaliar um aluno do 5º ano do ensino fundamental que apresentava dificuldades de aprendizagem; baixo rendimento acadêmico; e, comportamento agressivo com os colegas. O profissional realizou entrevistas com o aluno, os pais e os professores; aplicou testes de inteligência, personalidade e desempenho escolar, e também observou o aluno em sala de aula. Após a análise dos dados, ele elaborou um relatório com os dados apurados e as recomendações para um plano de intervenção. Podemos afirmar que o tipo de avaliação realizada pelo psicólogo foi:
Alternativas

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Alternativa correta: C - Psicológica educacional.

A questão aborda um cenário comum na Psicologia Escolar, onde um psicólogo é solicitado a avaliar um aluno com dificuldades de aprendizagem, baixo rendimento acadêmico e comportamento agressivo. Para resolver a questão, é necessário entender os diferentes tipos de avaliações que um psicólogo pode realizar no contexto educacional.

Justificativa da alternativa correta:

A avaliação realizada pelo psicólogo é denominada Psicológica Educacional. Esta avaliação envolve uma abordagem ampla e integrada, incluindo entrevistas com o aluno, pais e professores, aplicação de testes de inteligência, personalidade e desempenho escolar, além de observação em sala de aula. O objetivo é compreender as dificuldades do aluno e elaborar um plano de intervenção adequado.

Análise das alternativas incorretas:

A - Neuropsicopedagógica: Essa alternativa está incorreta porque a avaliação neuropsicopedagógica é um campo que combina conhecimentos da neuropsicologia e da pedagogia. Envolve a análise de processos cognitivos e neurológicos relacionados à aprendizagem, mas não é o foco principal da abordagem descrita na questão.

B - Psicodiagnóstica clínica: Esta alternativa também está incorreta. O psicodiagnóstico clínico é utilizado principalmente em contextos clínicos para identificar transtornos mentais e emocionais. Embora inclua testes de inteligência e personalidade, seu foco não é necessariamente educacional e não se alinha com a descrição da questão.

D - Psicopedagógica educacional: Esta alternativa poderia parecer correta, mas está incorreta. A avaliação psicopedagógica educacional é realizada por psicopedagogos, não por psicólogos escolares. Foca em estratégias pedagógicas específicas para superar dificuldades de aprendizagem, mas não engloba a aplicação de testes psicológicos como os de inteligência e personalidade.

Conclusão:

A questão exige compreensão sobre os diferentes tipos de avaliações no contexto educativo. A alternativa C - Psicológica educacional é a correta, pois descreve uma avaliação abrangente realizada por um psicólogo escolar, integrando entrevistas, testes e observações para elaborar um plano de intervenção.

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Comentários

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por que não psicopedagógica?

Para ser psicopedagógica,teria que ser psicopedagogo e não psicólogo.

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