A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto II,...

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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2015 - FUB - Conhecimentos Básicos - Cargo 2 | CESPE - 2015 - FUB - Conhecimentos Básicos - Exceto Cargo 2 | CESPE - 2015 - FUB - Administrador | CESPE - 2015 - FUB - Analista de Tecnologia da Informação | CESPE - 2015 - FUB - Arquivista | CESPE - 2015 - FUB - Arquiteto e Urbanista | CESPE - 2015 - FUB - Auditor | CESPE - 2015 - FUB - Contador - Ciências Contábeis | CESPE - 2015 - FUB - Engenheiro - Mecânica | CESPE - 2015 - FUB - Engenheiro - Mecatrônica | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Estatístico | CESPE - 2015 - FUB - Geólogo | CESPE - 2015 - FUB - Jornalista | CESPE - 2015 - FUB - Médico veterinário | CESPE - 2015 - FUB - Farmacêutico | CESPE - 2015 - FUB - Médico Clínico | CESPE - 2015 - FUB - Químico | CESPE - 2015 - FUB - Relações Públicas | CESPE - 2015 - FUB - Psicólogo - Organizacional | CESPE - 2015 - FUB - Médico do Trabalho | CESPE - 2015 - FUB - Diretor de Imagem | CESPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Recursos Humanos | CESPE - 2015 - FUB - Psicólogo - Social | CESPE - 2015 - FUB - Produtor Cultural | CESPE - 2015 - FUB - Publicitário | CESPE - 2015 - FUB - Engenheiro - Civil | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Fotografia | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Material de Construção | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Produção Audivisual | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Negócios Imobiliários | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Produção Multimídia | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Programador Visual | CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Sistemas de Telecomunicações |
Q544423 Português

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto II, julgue o próximo item.

Sem prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto, a vírgula empregada logo após “Norte” (l.14) poderia ser omitida.

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Comentários

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Errado


Não, pois ela é uma oração subordinada adjetiva restritiva.


Uma forma prática de se enxergar melhor a restrição é subentendendo a expressão somente aquele que. (Referindo-se as universidades da Europa).

Resposta: Errado!


...foi reconhecida por dez universidades da Europa e da América do Norte, que lhe conferiram o título de Doutor Honoris Causa. 

 (Oração subordinada Adjetiva Explicativa )


...foi reconhecida por dez universidades da Europa e da América do Norte que lhe conferiram o título de Doutor Honoris Causa.  

(Oração subordinada Adjetiva Restritiva)


Ao retirar a vírgula, a correção gramatical permaneceria mas o sentido mudaria pois a oração explicativa se tornaria restritiva.

Completando o que o estudante Tiago Costa escreveu, esse tipo de vírgula quando aparece sempre tem o objetivo de introduzir uma explicação. As bancas adoram esse tipo de questão porque derrubam muita gente, até mesmo os mais experientes que na hora da prova acabam escorregando nessa pegadinha - sentido do texto.

Fazendo uma pequena correção ao comentário do colega Tiago Costa:




A oração introduzida pelo pronome relativo "que", depois da vírgula, classifica-se como uma oração subordinada adjetiva explicativa.



Lembrem-se desta frase: "as vírgulas explicam".



Outro ponto importante que temos de prestar atenção é no enunciado: sem prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto


Destarte, quanto à correção gramatical, a omissão da vírgula não traria prejuízo, porém a semântica do texto seria alterada; e, assim, passaríamos a ter uma oração subordinada adjetiva restritiva.

Colegas, sempre teho duvida neste tipo de questao, o que estaria sendo prejudicado o sentido ou a correcao gramatical? eu acho que nesta questao sería as 2 coisas?


Obrigado

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