Texto para responder à questão.(MEIRELES, Cecília. Motivo. In: Poemas escolhidos. São Paulo: Global Editora, 2002.) No trecho “Sei que canto. E a canção é tudo.”, a palavra “tudo” exerce, morfossintaticamente, a função de: Alternativa A: Advérbio, indicando intensidade. Ou Alternativa B: Adjetivo, qualificando o sujeito “canção”. Ou Alternativa C: Substantivo, funcionando como núcleo do sujeito. Ou Alternativa D: Pronome indefinido, funcionando como predicativo do sujeito.

No trecho “Sei que canto. E a canção é tudo.”, a palavra “tu...

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Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Língua Portuguesa - Edital nº 138 |

Q3128894 Português

Texto para responder à questão.

(MEIRELES, Cecília. Motivo. In: Poemas escolhidos. São Paulo: Global Editora, 2002.)

No trecho “Sei que canto. E a canção é tudo.”, a palavra “tudo” exerce, morfossintaticamente, a função de:

Advérbio, indicando intensidade.

Adjetivo, qualificando o sujeito “canção”.

Substantivo, funcionando como núcleo do sujeito.

Pronome indefinido, funcionando como predicativo do sujeito.

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