Analise as afirmativas a seguir: I. Um dos passos do proce...
I. Um dos passos do processo de avaliação psicológica é o levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos ou estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. II. Dependendo dos objetivos da avaliação psicológica, a compreensão sobre o indivíduo ou grupo poderá abranger aspectos psicológicos de natureza diversa. Nesse caso, a qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumentos que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica. III. O primeiro passo a ser dado quando se pretende realizar uma avaliação psicológica é a coleta de informações pelos meios escolhidos, tais como as entrevistas, as dinâmicas, as observações e os testes projetivos e/ou psicométricos etc.
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A alternativa correta para a questão apresentada é a Alternativa C, que indica que apenas duas afirmativas estão corretas.
Vamos analisar cada uma das afirmativas para entender o porquê:
I. Um dos passos do processo de avaliação psicológica é o levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Essa afirmativa está correta. No processo de avaliação psicológica, definir os objetivos e entender as particularidades do avaliado é fundamental para escolher os instrumentos e estratégias mais adequados. Isso garante que a avaliação seja relevante e precisa.
II. Dependendo dos objetivos da avaliação psicológica, a compreensão sobre o indivíduo ou grupo poderá abranger aspectos psicológicos de natureza diversa. A qualidade do conhecimento alcançado realmente depende da escolha de instrumentos que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica. Portanto, esta afirmativa também está correta. A escolha cuidadosa dos instrumentos é essencial para a riqueza e a aplicabilidade dos resultados obtidos.
III. A afirmativa sugere que o primeiro passo na avaliação psicológica é a coleta de informações por meios como entrevistas e testes. No entanto, essa afirmativa está incorreta. Antes da coleta de dados, é crucial definir os objetivos da avaliação e selecionar os instrumentos com base nesses objetivos, como mencionado nas afirmativas I e II. A coleta de informações vem em uma etapa posterior, após essa definição inicial.
Assim, as afirmativas I e II estão corretas, enquanto a afirmativa III não está em conformidade com a sequência lógica do processo de avaliação psicológica.
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Somente as assertivas I e II estão corretas. Vejamos a correção da alternativa III:
O primeiro passo a ser dado quando se pretende realizar uma avaliação psicológica é o levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos ou estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. A coleta de informações pelos meios escolhidos deve ser feita após esse primeiro passo. Segundo o CFP (2007):
O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados, a saber:
- Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica;
- Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). É importante salientar que a integração dessas informações devem ser suficientemente amplas para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação;
- Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses;
- Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.
Gabarito: C
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