Uma cena que se torna cada vez mais comum em shoppings cente...
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-60853962.adaptado)
A tipologia textual predominante no trecho apresentado denomina-se:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (3)
- Comentários (5)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
A ideia é que a criança fique entretida enquanto os pais ou os tutores fazem uma determinada atividade (como almoçar ou comprar algo, por exemplo.
Descrição : Representar ou detalhar algo (objeto, pessoa, cenário, sentimento) de forma sensorial e detalhada.
Descreveu de qual forma as crianças ficam entretidas.
Descrição?! Forçou, hein... O texto apresenta uma situação comum, oferecendo informações e explicando uma prática atual sem a intenção de narrar um evento específico, descrever detalhes de forma visual ou argumentar sobre um ponto de vista. Ele tem o propósito principal de expor um fato.
O que importa é que marquei o x no lugar certo.
GAB.B
Descrição: é descrever algo ou alguém detalhadamente de forma que o leitor consiga criar uma imagem mental do que é descrito..
OTIMOS ESTUDOS!!
Gabarito: B
Complementando os estudos
Tipologia Textual
1. Narrativo
- Objetivo: Contar um fato, real ou imaginário.
- Estrutura: Presença de narrador, personagens, tempo, espaço e enredo.
- Marcas linguísticas: Verbos no pretérito, pronomes pessoais e advérbios de tempo e lugar.
- Exemplos: Contos, romances, fábulas, notícias, crônicas.
2. Descritivo
- Objetivo: Apresentar características de seres, objetos, lugares, pessoas ou situações.
- Estrutura: Enumeração de detalhes, uso de adjetivos e expressões que denotam qualidades.
- Marcas linguísticas: Verbos de ligação, adjetivos e locuções adjetivas.
- Exemplos: Textos de catálogos, anúncios, folhetos turísticos, cardápios.
3. Dissertativo
- Objetivo: Defender uma ideia, apresentar um ponto de vista, persuadir o leitor.
- Estrutura: Introdução (apresentação da tese), desenvolvimento (argumentação) e conclusão (reafirmação da tese).
- Marcas linguísticas: Conjunções argumentativas, pronomes demonstrativos e operadores lógicos.
- Exemplos: Artigos de opinião, editoriais, resenhas críticas, ensaios.
4. Expositivo
- Objetivo: Apresentar informações sobre um determinado tema, sem a intenção de persuadir o leitor.
- Estrutura: Introdução (apresentação do tema), desenvolvimento (exposição de informações) e conclusão (síntese das informações).
- Marcas linguísticas: Verbos no presente do indicativo, linguagem objetiva e impessoal.
- Exemplos: Artigos científicos, reportagens, verbetes de dicionário, enciclopédias.
5. Injuntivo
- Objetivo: Dar instruções, orientar, persuadir o interlocutor a realizar uma ação.
- Estrutura: Presença de verbos no imperativo, linguagem direta e objetiva.
- Marcas linguísticas: Verbos no imperativo, pronomes imperativos e expressões de ordem.
- A característica principal do texto injuntivo é que ele normalmente faz uso de verbos no imperativo (ordens ou sugestões), como "faça", "siga", "não toque", "leia", entre outros, com o intuito de guiar a ação do leitor.
- Exemplos: Manuais de instrução, receitas culinárias, propagandas, leis, regulamentos.
Qualquer erro, é só avisar. Bons estudos, turma!
Insta.: @_maxwellrodrigues
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo