As formulações da Escola de Serviço Social da Universidade C...

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Q3056480 Serviço Social
As formulações da Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais ganharam ampla visibilidade nas universidades latino-americanas, afirmando-se como uma de suas referências exemplares, dada a sintonia com a feição crítica da reconceituação e os vínculos com as forças contestadoras da profissão na América Latina.

(BATISTONI, 2019, p. 540.)

O método BH, como ficou conhecido, é um marco importantíssimo para o Serviço Social na sua terceira vertente. Ele tinha como objetivo buscar uma teoria que pudesse nascer da raiz da sua própria prática social. A respeito desse método, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O método apresenta características da dialética marxista na medida em que propõe a elaboração de um conhecimento teórico a partir da prática.
( ) O método reconhece o homem estático, imutável a sua própria realidade.
( ) Há indicativo da construção de uma prática teórica a partir do conhecimento da realidade social.
( ) Não possibilita definir novos elementos de atuação e intervenção nessa realidade.

A sequência está correta em
Alternativas

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Vamos analisar a questão proposta sobre o Método BH no contexto do Serviço Social, focando no surgimento e institucionalização da profissão. O tema central é entender como esse método se relaciona com as práticas críticas da área, especialmente no contexto latino-americano. Para resolver essa questão, é importante conhecer as características do método e sua relação com a dialética marxista, além de compreender seu impacto e limitações na prática social.

A alternativa correta é a A - V, F, V, F.

Vamos explicar cada afirmativa:

( ) O método apresenta características da dialética marxista na medida em que propõe a elaboração de um conhecimento teórico a partir da prática.

Esta afirmativa é Verdadeira. O método BH utiliza características da dialética marxista ao propor que o conhecimento teórico deve emergir da prática social, refletindo a realidade concreta e histórica.

( ) O método reconhece o homem estático, imutável a sua própria realidade.

Esta afirmativa é Falsa. O método BH, alinhado à perspectiva crítica, não vê o ser humano como estático ou imutável. Ao contrário, entende-o em constante interação e transformação com a realidade social.

( ) Há indicativo da construção de uma prática teórica a partir do conhecimento da realidade social.

Esta afirmativa é Verdadeira. Uma das principais propostas do método BH é justamente construir teorias a partir do conhecimento da realidade social, valorizando a prática como fonte de saber.

( ) Não possibilita definir novos elementos de atuação e intervenção nessa realidade.

Esta afirmativa é Falsa. O método BH busca justamente criar novos elementos de atuação e intervenção, a partir da compreensão crítica e prática da realidade social.

Portanto, a sequência correta é: V, F, V, F, que corresponde à alternativa A.

Entender e interpretar esses conceitos é essencial para quem está se preparando para concursos na área de Serviço Social. Compreender como o método BH se alinha à crítica social e às transformações da prática profissional pode ser crucial para responder questões semelhantes.

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Comentários

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ALTERNATIVA= A



  1. O método apresenta características da dialética marxista...
  2. O método BH utiliza a prática social como base para gerar conhecimento teórico. Isso reflete a dialética marxista, que busca compreender e transformar a realidade a partir da interação entre teoria e prática.
  3. Há indicativo da construção de uma prática teórica...
  4. O método incentiva construir teorias com base no estudo da realidade social concreta, ligando o conhecimento acadêmico à prática do dia a dia no Serviço Social.

Essencialmente, o método BH conecta prática e teoria para criar estratégias fundamentadas na realidade social.

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