Linguistic variation refers to the differences in language use across different regions, social groups, or contexts. In the context of
English language teaching, especially in countries like Brazil, where English is a foreign language, incorporating linguistic variation
plays a crucial role in developing students' communicative competence. English is not a monolithic language; it has many varieties,
including British,American,Australian, Indian, and Nigerian English, among others. Each variety is associated with different accents,
vocabulary, grammar, and cultural contexts.
One challenge in English language teaching is the overemphasis on certain "standard" forms of English, often British or American, to
the exclusion of other varieties. This can lead to a narrow understanding of the language and limit students' ability to interact in global
contexts where English is spoken in diverse forms. By exposing students to different accents, dialects, and usages, teachers can prepare
them for real-world communication, where English functions as a global lingua franca. This approach also promotes linguistic
tolerance and awareness, teaching students that no variety is inherently superior to another, but that different varieties serve different
communicative purposes.
For example, a Brazilian student learning British English may encounter challenges when interacting with a Nigerian English speaker
due to different pronunciations and expressions. Thus, it's important that students not only learn the grammatical structure of English
but also develop the ability to adapt to and understand different varieties of English. This adaptability enhances their global
communication skills.
Additionally, the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encourages teaching English as a means of fostering global citizenship and intercultural communication, which implicitly requires an understanding of linguistic variation. Recognizing English as a plural
language, with many forms and functions, aligns with the goal of preparing students for global engagement.Canagarajah, S. (2006). The Place of World Englishes in Composition: Pluralization Continued.College Composition and Communication, 57(4), 586-619.Why is it important to include linguistic variation in English language teaching, particularly in non-English-speaking countries?

Question

Linguistic variation refers to the differences in language use across different regions, social groups, or contexts. In the context of
English language teaching, especially in countries like Brazil, where English is a foreign language, incorporating linguistic variation
plays a crucial role in developing students' communicative competence. English is not a monolithic language; it has many varieties,
including British,American,Australian, Indian, and Nigerian English, among others. Each variety is associated with different accents,
vocabulary, grammar, and cultural contexts.
One challenge in English language teaching is the overemphasis on certain "standard" forms of English, often British or American, to
the exclusion of other varieties. This can lead to a narrow understanding of the language and limit students' ability to interact in global
contexts where English is spoken in diverse forms. By exposing students to different accents, dialects, and usages, teachers can prepare
them for real-world communication, where English functions as a global lingua franca. This approach also promotes linguistic
tolerance and awareness, teaching students that no variety is inherently superior to another, but that different varieties serve different
communicative purposes.
For example, a Brazilian student learning British English may encounter challenges when interacting with a Nigerian English speaker
due to different pronunciations and expressions. Thus, it's important that students not only learn the grammatical structure of English
but also develop the ability to adapt to and understand different varieties of English. This adaptability enhances their global
communication skills.
Additionally, the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encourages teaching English as a means of fostering global citizenship  and intercultural communication, which implicitly requires an understanding of linguistic variation. Recognizing English as a plural
language, with many forms and functions, aligns with the goal of preparing students for global engagement.Canagarajah, S. (2006). The Place of World Englishes in Composition: Pluralization Continued.College Composition and Communication, 57(4), 586-619.Why is it important to include linguistic variation in English language teaching, particularly in non-English-speaking countries? Alternativa A: It prevents students from experiencing confusion when exposed to different varieties of English. Ou Alternativa B: Exposing students to different varieties of English enhances their ability to communicate globally and understand diverse cultures. Ou Alternativa C: Linguistic variation helps students master only the formal aspects of a single standard variety of English. Ou Alternativa D: Linguistic variation is irrelevant in language teaching, as standard forms are the only ones students will encounter. Ou Alternativa E: Teaching only one variety of English ensures that students will speak the language perfectly, without making mistakes.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Exposing students to different varieties of English enhances their ability to communicate globally and understand diverse cultures. O tema central da questão é a inclusão da variação linguística no ensino da língua inglesa, especialmente em países onde o inglês é uma língua estrangeira, como o Brasil. A importância desse tema reside na capacidade de preparar os alunos para a comunicação global, destacando a diversidade cultural e linguística do inglês.

Para compreender essa questão, é importante saber que o inglês possui múltiplas variedades, como o inglês britânico, americano, australiano, indiano, nigeriano, entre outros. Cada variedade tem suas próprias características, como sotaques, vocabulário e contextos culturais. No ensino do inglês, reconhecer e integrar essa diversidade linguística é fundamental para desenvolver a competência comunicativa dos alunos.

O texto de apoio destaca que o foco excessivo em formas "padrão", como o inglês britânico ou americano, pode limitar a compreensão dos alunos sobre a língua e sua capacidade de interagir em contextos globais. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil também apoia o ensino do inglês de maneira a promover a cidadania global e a comunicação intercultural, o que implica a compreensão dessa variação linguística.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa correta é a B: "Expondo os alunos a diferentes variedades de inglês, melhora-se sua capacidade de se comunicar globalmente e entender culturas diversas." Esta opção está correta porque reflete a necessidade de preparar os alunos para o uso do inglês como uma língua franca global, onde diferentes variantes são usadas, e promove a tolerância linguística.

Análise das alternativas incorretas:

A: "Impede que os alunos sintam confusão ao serem expostos a diferentes variedades de inglês." - Esta alternativa é incorreta porque a exposição à variação linguística não impede a confusão, mas sim ajuda os alunos a desenvolver habilidades de adaptação.

C: "A variação linguística ajuda os alunos a dominar apenas os aspectos formais de uma única variedade padrão de inglês." - Esta afirmativa é incorreta porque a variação linguística vai além dos aspectos formais e envolve a compreensão de múltiplas formas de expressão.

D: "A variação linguística é irrelevante no ensino de línguas, já que as formas padrão são as únicas que os alunos encontrarão." - Essa afirmação é errada, pois ignora o papel do inglês como uma língua global com diferentes variantes em uso.

E: "Ensinar apenas uma variedade de inglês garante que os alunos falem a língua perfeitamente, sem erros." - Esta alternativa está errada, pois ignora que errores são parte do aprendizado e que a perfeição linguística não é atingível apenas por meio de uma única variedade.

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