Sobre as metas que o gestor pode adotar para gerenciar os pr...

Tema central da questão: A questão aborda a gestão de estoques na farmácia hospitalar e comunitária, especificamente produtos da classe A da curva ABC. A curva ABC é uma técnica de gerenciamento de estoques que classifica os produtos com base em sua importância, geralmente financeira. Os produtos da classe A são os mais valiosos, com maior impacto no custo total de estoque. Portanto, o gerenciamento eficaz desses itens é crucial para a farmácia.

Alternativa correta: B - II, III.

Vamos analisar detalhadamente por que a alternativa B é a correta:

• II. Estabelecer protocolos de utilização: Essa é uma estratégia eficaz para produtos da classe A, pois estabelece diretrizes claras para o uso adequado, minimizando desperdícios e otimizando a utilização dos produtos mais críticos.
• III. Reduzir os prazos de abastecimento: Para produtos da classe A, reduzir o tempo de reposição é vital. Isso diminui a necessidade de manter altos níveis de estoque, evitando custos desnecessários e o risco de obsolescência.

Por que as outras alternativas estão incorretas:

• I. Aumentar o nível de estoque: Não é recomendável para produtos da classe A, pois isso pode aumentar custos de armazenamento e riscos associados a excessos de estoque.
• IV. Aumentar os prazos de abastecimento: Contraproducente para produtos críticos. Prazos longos podem levar a faltas de estoque, afetando a disponibilidade dos produtos essenciais.
• V. Reduzir os estoques: Embora a redução de estoques seja uma boa prática em geral, para produtos da classe A, isso deve ser feito com cautela, garantindo que a disponibilidade não seja comprometida.

Com esses pontos em mente, é claro que estabelecer protocolos de utilização e reduzir os prazos de abastecimento são as metas mais adequadas para gerenciar os produtos da classe A de forma eficaz.

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GABARITO: B

OBS: De acordo com a prova o item V também está correto. No site faltou complementar com o item V

A curva ABC é obtida, e citada em muitas questões, a partir do gráfico de Pareto