Cohesion helps readers to focus well on the text topic by building clearer emphasis and understanding. Concerning the
highlighted cohesive devices, it is compatible information they function as:
The official journal of the IFIP Technical Committee on Education covers the complex relationships that are
established between information and communication technologies and education. Especially those providing
perspectives at all levels which range from the micro of specific applications or instances of use in classrooms to macro
concerns of national policies and major projects; from classes of five year olds to adults in tertiary institutions; from
teachers and administrators, to researchers and designers; from institutions to open, distance and lifelong learning. This
breadth of coverage allows Education and Information Technologies to examine fundamental issues at all levels that
discuss specific instances and cases, drawing inference and probing theory. This journal is embedded in the research and
practice of professionals who look for boosting their performances by bringing in innovation. We are also very proud to
acknowledge that over 50% of the articles published in this journal in 2023 were related to one or more of the 17 Sustainable
Development Goals (SDGs).
(Available in: https://link.springer.com/journal/10639. Adapted.)

Question

Cohesion helps readers to focus well on the text topic by building clearer emphasis and understanding. Concerning the
highlighted cohesive devices, it is compatible information they function as:
   The official journal of the IFIP Technical Committee on Education covers the complex relationships that are
established between information and communication technologies and education. Especially those providing
perspectives at all levels which range from the micro of specific applications or instances of use in classrooms to macro
concerns of national policies and major projects; from classes of five year olds to adults in tertiary institutions; from
teachers and administrators, to researchers and designers; from institutions to open, distance and lifelong learning. This
breadth of coverage allows Education and Information Technologies to examine fundamental issues at all levels that
discuss specific instances and cases, drawing inference and probing theory. This journal is embedded in the research and
practice of professionals who look for boosting their performances by bringing in innovation. We are also very proud to
acknowledge that over 50% of the articles published in this journal in 2023 were related to one or more of the 17 Sustainable
Development Goals (SDGs).
(Available in: https://link.springer.com/journal/10639. Adapted.) Alternativa A: Objects.  Ou Alternativa B: Subjects. Ou Alternativa C: Predicates. Ou Alternativa D: Determiners.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Subjects. Comentário do Gabarito
    
        .destaque {
            font-weight: bold;
            color: darkorange;
        }
        .correta {
            color: darkblue;
        }

Tema central da questão: A questão aborda o uso de pronomes relativos como dispositivos coesivos em um texto. Esses pronomes ajudam a conectar ideias, promovendo uma leitura mais fluida e coerente. Saber identificar o papel dos pronomes relativos é crucial para analisar a estrutura de um texto e compreender suas relações internas.

Resumo teórico: Pronomes relativos, como "that", "which" e "who", são usados para introduzir cláusulas relativas, que fornecem informações adicionais sobre um antecedente. Esses pronomes frequentemente atuam como sujeitos ou objetos dentro dessas cláusulas. A compreensão de como esses pronomes funcionam é essencial para interpretar a coesão textual.

Alternativa Correta: B - Subjects. Os pronomes "that", "which" e "who" no texto funcionam como sujeitos das cláusulas relativas. Por exemplo, em "relationships that are established", o pronome "that" atua como sujeito da ação "are established". Esta função de sujeito é um aspecto fundamental dos pronomes relativos em muitas construções.

Análise das alternativas incorretas:
    A - Objects: Embora pronomes relativos possam funcionar como objetos em algumas frases (por exemplo, "the book that I read"), no contexto das frases apresentadas, eles estão atuando principalmente como sujeitos.
    C - Predicates: Predicados são a parte da frase que contém o verbo e diz algo sobre o sujeito. Os pronomes relativos não funcionam como predicados; eles introduzem cláusulas relativas conectando ideias.
    D - Determiners: Determinantes são palavras que introduzem substantivos e determinam o seu sentido (por exemplo, "the", "some", "my"). Pronomes relativos não atuam como determinantes; seu papel é conectar cláusulas.

Estratégia de resolução: Ao abordar questões sobre coesão textual, é importante identificar como os pronomes relativos conectam as ideias e qual papel gramatical desempenham na sentença. Isso ajuda a discernir sua função exata, seja como sujeito ou objeto.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

SEJA VITALÍCIO

SEJA VITALÍCIO

Cohesion helps readers to focus well on the text topic by bu...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas