A história da educação no Brasil possui tendências bem defin...

A alternativa correta é a alternativa C: II e III, apenas.

Vamos entender o porquê:

O enunciado da questão aborda as diferentes concepções de educação e como elas influenciam o papel do professor no processo de aprendizagem. Especificamente, a questão pede para identificar qual corrente enfatiza o professor como facilitador e mediador do processo de aprendizagem.

A alternativa correta, II e III, apenas, se relaciona com as correntes Construtivista e Humanista. Vamos entender por quê:

Construtivista: Esta abordagem, associada a autores como Jean Piaget e Lev Vygotsky, enfatiza que a aprendizagem é um processo ativo onde o aluno constrói conhecimento a partir de suas interações com o ambiente. O professor atua como um facilitador e mediador, guiando e apoiando o aluno em suas descobertas e construções de entendimento.

Humanista: Esta corrente, representada por teóricos como Carl Rogers e Abraham Maslow, foca no desenvolvimento integral do indivíduo. A aprendizagem é vista como um processo pessoal e significativo, onde o professor tem o papel de criar um ambiente de segurança e apoio, possibilitando ao aluno explorar e desenvolver seu potencial plenamente. Aqui, o professor também é visto como um facilitador do crescimento e aprendizado.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

I. Behaviorista: A abordagem behaviorista, associada a autores como B.F. Skinner, vê o aprendizado como um resultado de respostas a estímulos do ambiente, condicionadas por reforço e punição. Nesta visão, o professor atua mais como um controlador do ambiente de aprendizagem, planejando os estímulos e reforços, ao invés de um facilitador ou mediador.

IV. Tradicionalista: A educação tradicionalista segue uma abordagem de transmissão de conhecimento, onde o professor é a principal fonte de informação e o aluno é um receptor passivo. O papel do professor é mais de transmissor de conhecimento do que de facilitador ou mediador do processo de aprendizagem.

Portanto, ao analisar a questão e as alternativas, fica claro que somente as correntes Construtivista e Humanista (II e III) enfatizam o papel do professor como facilitador e mediador do processo de aprendizagem, justificando a escolha da alternativa C como correta.

Letra C

I. Behaviorista: O behaviorismo enfatiza o papel do ambiente externo na formação do comportamento humano, muitas vezes através de estímulos e recompensas. Nessa abordagem, o professor tende a desempenhar um papel mais direcionador, utilizando reforços positivos para moldar o comportamento dos alunos. Não é uma abordagem que enfatize tanto o papel do professor como facilitador ou mediador do processo de aprendizagem.

II. Construtivista: A abordagem construtivista enfatiza que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno através da interação com o ambiente e com seus pares. Nesse contexto, o papel do professor é o de facilitador e mediador, criando ambientes de aprendizagem que estimulem a reflexão, a investigação e a construção do conhecimento pelo aluno. Assim, essa concepção está mais alinhada com a descrição apresentada na afirmação.

III. Humanista: A perspectiva humanista da educação enfatiza o desenvolvimento integral do indivíduo, incluindo aspectos emocionais, sociais e cognitivos. Os professores que adotam essa abordagem geralmente valorizam a individualidade dos alunos e buscam criar um ambiente de aprendizagem que promova o crescimento pessoal e a autorrealização. Embora valorize o papel do professor como um facilitador do aprendizado, não é necessariamente central na abordagem humanista.

IV. Tradicionalista: A abordagem tradicionalista da educação tende a ser mais centrada no professor, com ênfase na transmissão de conhecimento e na autoridade do professor em sala de aula. Nesse modelo, o professor geralmente desempenha um papel mais direto na instrução, e os alunos são vistos como receptores passivos do conhecimento. Não enfatiza tanto o papel do professor como facilitador ou mediador do processo de aprendizagem.