Rudolf Laban (1879-1958) foi um bailarino e coreógrafo austr...

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Q2087002 Educação Artística
Rudolf Laban (1879-1958) foi um bailarino e coreógrafo austro- -húngaro que analisou de forma sistemática os elementos constitutivos do movimento. Além disso, enfatizou a importância da dança na escola. “Observando os movimentos das pessoas (primeiramente trabalhadores das indústrias), Laban iniciou um estudo aprofundado das possibilidades que o corpo tem de se mover”.
(Utuari, 2015.)
Assinale, a seguir, as duas categorias principais de movimento identificadas por Laban através desse estudo. 
Alternativas

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O tema central da questão envolve o estudo dos movimentos do corpo humano, analisado pelo bailarino e coreógrafo Rudolf Laban. Para resolver esta questão, é necessário compreender as categorias de movimento identificadas por Laban em seus estudos, que são fundamentais para a educação artística e, especialmente, para a dança.

A alternativa correta é: B - Ação física e ação corporal.

Justificativa: Rudolf Laban é conhecido por sua análise detalhada dos movimentos corporais e por categorizar esses movimentos em diferentes tipos. As duas categorias principais de movimento que ele identificou são as ações físicas e ações corporais. Ambas se referem às formas pelas quais o corpo pode se movimentar no espaço e interagir com o ambiente ao redor.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

A - Ação física e ação racional: Esta alternativa está incorreta porque Laban não categorizou os movimentos através de uma distinção entre "física" e "racional". A ação racional não é uma categoria reconhecida por Laban dentro do contexto de seus estudos de movimento.

C - Ação limitada e ação global: Laban não usou essas categorias para descrever movimentos. A distinção entre "limitada" e "global" não é condizente com suas análises de movimento corporal.

D - Ação física e ação emocional: Embora Laban reconheça que as emoções podem influenciar os movimentos, ele não categoriza os movimentos como "físico" e "emocional". A ação emocional não é uma das categorias principais identificadas por Laban.

Ao entender melhor essas categorias e o contexto dos estudos de Laban, podemos aprofundar nosso conhecimento sobre as bases do ensino da dança e como ele pode ser aplicado na educação artística.

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