A estratégia de gestão de RH configurada por Peter Senge co...

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Q1747258 Gestão de Pessoas
A estratégia de gestão de RH configurada por Peter Senge como um modelo que congrega as práticas capazes de estimular as pessoas que trabalham nas organizações a compartilharem os seus conhecimentos, gerando inteligência organizacional, é denominada de:
Alternativas

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A alternativa correta é A - aprendizagem organizacional.

A questão aborda a estratégia de gestão de Recursos Humanos que Peter Senge define como um modelo que visa estimular as pessoas a compartilharem seus conhecimentos, resultando em inteligência organizacional. Para resolver esta questão, é necessário conhecer os conceitos de aprendizagem organizacional e as teorias de Peter Senge.

Justificativa da alternativa correta:

A aprendizagem organizacional, segundo Peter Senge, é um processo contínuo de aquisição, compartilhamento e utilização de conhecimento dentro da organização, com o objetivo de promover a inteligência organizacional. Senge é conhecido por seu trabalho em A Quinta Disciplina, onde ele destaca a importância das organizações que aprendem para se manterem competitivas e inovadoras. Este modelo envolve cinco disciplinas: domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizado em equipe e pensamento sistêmico.

Justificativa das alternativas incorretas:

B - inteligência corporativa: Embora relacionada ao uso estratégico da informação dentro da empresa, a inteligência corporativa não é o termo específico utilizado por Peter Senge. Ela se refere mais à capacidade de uma organização em usar informações para tomar decisões estratégicas.

C - Balanced Scorecard: Trata-se de uma ferramenta de gestão estratégica que mede o desempenho da organização em várias perspectivas, como financeira, cliente, processos internos e aprendizado e crescimento. Não está diretamente associada ao conceito de aprendizagem organizacional de Senge.

D - dinâmica de grupo: Refere-se a técnicas utilizadas para analisar e melhorar a interação entre membros de um grupo ou equipe. Enquanto pode ocorrer aprendizagem durante dinâmicas de grupo, este não é o conceito principal discutido por Senge em relação à aprendizagem organizacional.

E - treinamento: É um processo de capacitação dos funcionários para melhorar suas habilidades e competências. Embora seja um componente importante da aprendizagem organizacional, o conceito de Senge vai além do treinamento individual, enfocando o aprendizado colaborativo e sistêmico.

Compreender esses conceitos e suas diferenças é essencial para resolver questões de concursos públicos que abarquem a gestão de pessoas e a visão geral da área de RH nas organizações. Lembre-se de relacionar as teorias de grandes autores com a prática organizacional para ter um entendimento mais profundo e aplicável.

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A) A aprendizagem organizacional considera que todos os conhecimentos, informais ou formais, podem ser aplicados no cotidiano dos colaboradores para trazer melhores resultados para a empresa.

B) INTELIGÊNCIA CORPORATIVA

É a capacidade da organização mobilizar todo seu potencial intelectual disponível e concentrá-la na realização de sua missão.

C) Balanced Scorecard.

BSC - Balanced Scorecard é uma ferramenta de planejamento estratégico na qual a entidade tem claramente definidas as suas metas e estratégias, visando medir o desempenho empresarial através de indicadores quantificáveis e verificáveis

D) dinâmica de grupo.

dinâmica de grupo é uma ferramenta que consiste na reunião de várias pessoas no mesmo local para a realização de atividades nas quais elas interagem entre si

E) treinamento.

Treinamento é uma prática de curta duração que tem o objetivo de preparar o colaborador para executar suas atividades com excelência dentro da empresa.

o desenvolvimento é um conjunto de práticas educacionais de longo prazo para melhorar o desempenho pessoal dos colaboradores.

Gab. A - aprendizagem organizacional.

Na visão de Senge, para facilitar a inovação nas organizações que aprendem, há cinco disciplinas que, embora sejam desenvolvidas separadamente, são particulamente essenciais para o sucesso das outras: domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizado em equipe e pensamento sistêmico (que é a quinta disciplina).

 

A visão compartilhada( objetivo comum)

É vital para a organização em contínuo aprendizado, porque proporciona o foco e a energia para a aprendizagem. Nenhuma organização se torna grande se não tiver objetivos, valores e missão compartilhados por todos que dela fazem parte.

 

Aprendizagem em equipe

É o processo de alinhamento e desenvolvimento da capacidade de um equipe criar os resultados que seus membros de fato desejam.

 

Pensamento sistêmico

Faz integração de todas as disciplinas. Visão holística.

 

FONTE: DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016.

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