TEXTO III BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 15ª ed. São Paulo: Contexto, 2006, p. 68-69. Analise os termos que compõem o penúltimo parágrafo e assinale a alternativa CORRETA. Alternativa A: O termo “se” (l. 15) exerce a mesma função sintática de “me” (l. 16). Ou Alternativa B: A função sintática de “com essa quantidade de s” (l. 16) é adjunto adverbial. Ou Alternativa C: Apresentam funções sintáticas diferentes “a gente” (l. 15) e “que” (l. 15). Ou Alternativa D: O sintagma “dos alunos” (l. 15) tem a função sintática de adjunto adnominal.

Alternativa [D] O sintagma “dos alunos” (l. 15) tem a função sintática de adjunto adnominal. GAB. D: Adj. nominal - sempre concretos ou abstratos; Compl. nominal - sempre abstrato; como "alunos" é um subst. concreto, temos um adj. nominal.

Analise os termos que compõem o penúltimo parágrafo e assin...

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TEXTO III

BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 15ª ed. São Paulo: Contexto, 2006, p. 68-69.

Analise os termos que compõem o penúltimo parágrafo e assinale a alternativa CORRETA.

O termo “se” (l. 15) exerce a mesma função sintática de “me” (l. 16).

A função sintática de “com essa quantidade de s” (l. 16) é adjunto adverbial.

Apresentam funções sintáticas diferentes “a gente” (l. 15) e “que” (l. 15).

O sintagma “dos alunos” (l. 15) tem a função sintática de adjunto adnominal.

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GAB. D: Adj. nominal - sempre concretos ou abstratos; Compl. nominal - sempre abstrato; como "alunos" é um subst. concreto, temos um adj. nominal.

Eu discordo desse gabarito!

Abaixo é um advérbio de lugar, ao meu ver seria complemento nominal, uma vez que a expressão é preposicionada e se liga ao advérbio de lugar "abaixo".

Enfim... segue o jogo!

#Pertencerei PRF-RJ

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