Na classificação da desnutrição moderada, segundo o Ministér...

Na questão apresentada, o tema central é a classificação da desnutrição moderada segundo o Ministério da Saúde, em 2005. Para resolver essa questão, é necessário compreender os critérios antropométricos usados para diagnosticar a desnutrição em crianças, especificamente os índices peso/estatura e estatura/idade.

A alternativa correta é a letra A. Vamos entender por quê:

Alternativa A: Essa alternativa afirma que, para a desnutrição moderada, os índices de peso/estatura e estatura/idade devem estar entre maior ou igual a -3 e menor ou igual a -2. Esta é a classificação correta de acordo com o Ministério da Saúde para emagrecimento moderado e déficit linear moderado. Portanto, essa é a resposta certa.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa B: Esta opção sugere que ambos os índices são menores que -3, o que seria indicativo de desnutrição grave, e não moderada. Assim, ela está incorreta.

Alternativa C: Aqui, o índice de peso/estatura é dado entre maior ou igual a -4 e menor ou igual a -2, o que não é uma classificação válida. Além disso, o índice de estatura/idade entre maior ou igual a -2 e menor ou igual a -1 não está correto para desnutrição moderada.

Alternativa D: Esta alternativa sugere que ambos os índices estão entre maior ou igual a -2 e menor ou igual a -1, o que não corresponde à classificação de desnutrição moderada, mas sim a um risco nutricional ou leve.

Alternativa E: Apesar do índice de peso/estatura estar correto para desnutrição moderada, o índice de estatura/idade é dado como maior ou igual a -4 e menor ou igual a -3, o que indicaria desnutrição grave, tornando essa opção incorreta.

Compreender os critérios de classificação da desnutrição é crucial para a prática da dietoterapia, pois influencia diretamente na abordagem nutricional adequada para cada grau de desnutrição.

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maior ou igual a -3 e menor ou igual a -2 (emagrecimento moderado) e maior ou igual a -3 e menor ou igual a -2 (déficit linear moderado).