O que justifica a presença da filosofia como disciplina no c...

A alternativa correta é a alternativa D. Esta alternativa destaca a importância da filosofia no ensino médio ao proporcionar aos estudantes o desenvolvimento de competências e habilidades filosóficas essenciais, como a capacidade de reflexão, debate, investigação, compreensão, argumentação, e a habilidade de articular conhecimentos. Esses elementos são centrais nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e refletem o objetivo de formar jovens capazes de pensar criticamente e de maneira autônoma.

A filosofia, segundo os PCNs, não é apenas um acúmulo de conteúdos, mas sim uma prática que incentiva os estudantes a questionarem o mundo ao seu redor e a si mesmos. Esta prática filosófica ajuda a "desnaturalizar" o pensamento cotidiano, tal como mencionado no texto de Gallo, permitindo que os estudantes "pensem o próprio pensamento".

Análise das alternativas incorretas:

A - A ideia de que os estudantes deveriam escolher estudar ou não a filosofia com base em sua aparente falta de utilidade prática é uma compreensão equivocada. A filosofia é parte integrante do currículo devido ao seu papel fundamental no desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia intelectual, não por sua utilidade prática imediata.

B - Embora a filosofia possa dialogar com outras disciplinas, como a ciência e a matemática, a alternativa sugere uma integração que diluiria a especificidade da disciplina filosófica, o que não é o enfoque principal dos PCNs. Eles reconhecem a importância da filosofia como uma área de conhecimento com métodos e objetivos próprios.

C - A alternativa sugere que a filosofia deva se desconectar de temas tradicionais e se focar apenas em novas tecnologias, o que não é o propósito delineado pelos PCNs. A filosofia deve sim estar conectada ao mundo contemporâneo, mas sem abandonar suas raízes e teorias clássicas, que são essenciais para a formação de um pensamento crítico e abrangente.

Em resumo, a filosofia é essencial no ensino médio porque ajuda os estudantes a desenvolverem habilidades que são valiosas para toda a vida. Capacitar os jovens a pensar de forma crítica e independente é um dos objetivos centrais da educação filosófica, conforme refletido nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

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