A oração “se olharmos para a educação como um processo cont...

Texto III, para responder às questões de 11 a 14.

A educação no Brasil tem solução!

1 Segundo o dicionário, educação significa

desenvolvimento e orientação das aptidões do indivíduo, por

isso não é uma definição isolada, mas um processo que está

4 dividido em três áreas da aprendizagem: cognitiva, afetiva e

psicomotora. A área cognitiva representa o conhecimento

propriamente dito, a afetiva está relacionada com os

7 sentimentos e a área psicomotora está ligada aos

movimentos corporais.

Parafraseando Paulo Freire, educar é influenciar um

10 aluno de tal maneira que ele não se deixe influenciar; para

isso deve-se quebrar o velho paradigma educacional

segundo o qual o aluno se torna um espectador passivo no

13 processo ensino-aprendizagem.

Nesse processo, o outro lado da moeda é a figura

do professor. Em um país com dimensões continentais e

16 grandes diferenças sociais, somente os mestres têm a

capacidade de compreender as dificuldades e as principais

reformas relacionadas com o ensino. Buscando sempre o

19 autoaperfeiçoamento e a capacitação profissional, para estar

à altura das cobranças que hão de surgir, os professores

devem então conhecer as técnicas de didática, utilizando

22 vários processos de ensino para que o aluno não seja

apenas espectador, e, sim, que busque o conhecimento, o

chamado “aprender a aprender”, imprescindível para a

25 construção de um conhecimento sólido.

Existem inúmeras fórmulas de realizarmos uma

mudança no sistema de ensino brasileiro, mas esta somente

28 funcionará se olharmos para a educação como um processo

contínuo e duradouro. Dessa forma, será criado um ambiente

favorável para que os nossos jovens possam estudar, sem a

preocupação com a violência, com o filho que nasceu sem

31 planejamento familiar e com os pais que estão

desempregados.

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