De acordo com o Art. 7º da Portaria IAP nº 246 de 17 de dez...

Gabarito: C - Uso laboratorial ou experimental

A questão aborda o Art. 7º da Portaria IAP nº 246 de 17 de dezembro de 2015, que regulamenta os critérios para o funcionamento dos criadouros científicos destinados à conservação. Esses criadouros podem adquirir, receber, manter, produzir, utilizar e fornecer espécimes de espécies nativas e/ou exóticas.

Para resolver a questão, é importante entender os objetivos desses criadouros, que estão focados principalmente na conservação e reintrodução de espécies, além de outras finalidades relacionadas.

Agora, vamos analisar cada alternativa para justificar a escolha da correta e o motivo das incorretas:

Alternativa C: Uso laboratorial ou experimental.

Essa é a alternativa correta, pois o uso laboratorial ou experimental não é uma finalidade prevista pelo Art. 7º da Portaria IAP nº 246 para criadouros científicos voltados à conservação. O foco deve ser em atividades que contribuam diretamente para a conservação das espécies, seja por meio da reprodução, reintrodução ou manutenção de bancos genéticos.

Alternativa A: Conservação ex situ no próprio criadouro através da reprodução de animais ameaçados de extinção e/ou da manutenção de espécimes como banco genético.

Incorreta. Essa alternativa está de acordo com a portaria, pois a conservação ex situ (fora do habitat natural) no criadouro envolve a reprodução e manutenção de animais ameaçados, o que contribui para a preservação das espécies.

Alternativa B: Uso em programas de reintrodução na natureza, revigoramento populacional ou de recuperação de espécies da fauna nativa.

Incorreta. Também está alinhada com a portaria, uma vez que reintroduzir espécies na natureza e contribuir para o revigoramento populacional são objetivos essenciais dos criadouros científicos para fins de conservação.

Alternativa D: Composição ou recomposição de planteis de outros Criadouros científicos, de Jardins zoológicos e Aquários, de Criadouros comerciais ou de Mantenedores de fauna.

Incorreta. Esta alternativa é válida segundo a portaria, pois a troca de espécimes entre diferentes instituições pode ajudar na conservação, aumento da variabilidade genética e manutenção de populações saudáveis.

Alternativa E: Para fins didáticos ou de educação ambiental.

Incorreta. A educação ambiental e o uso didático são importantes para sensibilizar a população e formar novas gerações conscientes sobre a conservação da biodiversidade, sendo assim uma atividade prevista pela portaria.

Espero que essa explicação tenha sido clara e tenha ajudado você a entender melhor o tema abordado pela questão. Caso tenha alguma dúvida ou queira aprofundar mais algum ponto, estou à disposição!