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Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes |
Q2005709 Artes Cênicas
A abordagem que vem se consolidando a partir dos anos 80 - pós ditadura, no ensino do teatro no Brasil considera a perspectiva pedagógica teatral como um sistema de representação semiótico autônomo, visando, não a formação específica de artistas, mas, sim, à fluência das complexas formas humanas de expressão que movimentam processos afetivos, cognitivos e psicomotores. Assinale a alternativa que concorda com essa abordagem. 
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Vamos analisar a questão apresentada para compreender sua essência e identificar a alternativa correta. O enunciado discute uma abordagem no ensino do teatro no Brasil que se consolidou a partir dos anos 80, após o período da ditadura. Essa abordagem é caracterizada pela perspectiva pedagógica teatral como um sistema de representação semiótico autônomo, focando no desenvolvimento de formas complexas de expressão humana, englobando processos afetivos, cognitivos e psicomotores.

Essa abordagem não objetiva a formação específica de artistas, mas sim a fluência nas diversas formas de expressão humana. Vamos entender qual alternativa condiz com essa abordagem.

Alternativa Correta: C - Estética

A alternativa C - Estética é a correta, pois a abordagem estética no ensino do teatro destaca a importância das formas e expressões humanas, indo além da mera formação técnica ou funcional. Ela foca no desenvolvimento integral do indivíduo por meio da arte, alinhando-se com a ideia de um sistema semiótico autônomo, conforme descrito no enunciado.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Instrumentalista: Esta alternativa está incorreta porque a abordagem instrumentalista geralmente está associada a um enfoque em habilidades técnicas específicas e utilitárias para a formação de artistas, o que difere da proposta estética de desenvolver formas complexas de expressão humana.

B - Dramática: Embora o teatro envolva elementos dramáticos, a alternativa dramática não reflete a perspectiva de um sistema semiótico autônomo, pois foca mais na narrativa e na representação de histórias, não alcançando o enfoque integral e expressivo sugerido no enunciado.

D - Funcional: A abordagem funcional tem a conotação de ser prática e utilitária, voltada para resultados específicos, o que não está alinhado com a proposta de desenvolver a fluência em formas humanas de expressão de maneira ampla e autônoma.

E - Técnica: A alternativa técnica está incorreta porque sugere um enfoque restrito em habilidades técnicas específicas, enquanto o enunciado destaca uma abordagem abrangente e integradora das capacidades expressivas e simbólicas humanas.

Ao interpretar questões semelhantes, observe palavras-chave que destacam o foco da abordagem e evite confundir termos técnicos com conceitos mais amplos e holísticos. Isso ajudará a diferenciar entre abordagens mais específicas e aquelas que visam o desenvolvimento humano total.

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à fluência das complexas formas humanas de expressão que movimentam processos afetivos, cognitivos e psicomotores = ESTETICA

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