O conhecimento sobre a classificação das orações de um perío...

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Q950448 Português
Leia o Texto 4 e responda à questão.

Texto 4:

    [...] “A Lei Maria da Penha está em harmonia com a nossa Carta Magna, tendo em vista que foi criada a partir de uma conceituação de violência de gênero ratificada pela Organização Mundial das Nações Unidas. Ressalte-se que a igualdade existente no texto constitucional não é formal, mas substancial, ou seja, exige esse reconhecimento da perspectiva de gênero. Não se pode aceitar que a igualdade seja apenas formal, mas sim, efetiva e indispensável”. [...]

Fonte: BRAGA, Sérgio Murilo. Maria da Penha: 12 anos da Lei. Viver Brasil, ed. 213, p. 26, set. 2018.

O conhecimento sobre a classificação das orações de um período composto pode ampliar o panorama de compreensão das redes argumentativas propostas nos textos, sejam profissionais ou não.

Analise o período: “Não se pode aceitar que a igualdade seja apenas formal, mas sim, efetiva e indispensável”.
Sobre o papel da conjunção “mas” no período acima, é CORRETO afirmar.
Alternativas

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Alternativa correta: D

A questão aborda a classificação das orações em um período composto e o papel das conjunções na construção do sentido. Vamos analisar a alternativa correta e as incorretas para entender melhor.

A alternativa D está correta porque a conjunção "mas" acrescenta uma argumentação contrária em relação à primeira oração. No período "Não se pode aceitar que a igualdade seja apenas formal, mas sim, efetiva e indispensável", a conjunção "mas" introduz uma ideia contrária àquela apresentada anteriormente, destacando que a igualdade não deve ser apenas formal, mas sim substancial e indispensável. Esse é o papel clássico da conjunção adversativa.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Imprime uma relação de proporcionalidade ao início do texto.
Esta alternativa está incorreta porque a conjunção "mas" não estabelece uma relação de proporcionalidade. Conjunções que imprimem essa ideia são como "à medida que" ou "quanto mais... mais". Não é o caso da conjunção adversativa "mas".

B - Conclui articulando causa e consequência.
Também está incorreta porque "mas" não articula causa e consequência. Conjunções que fazem essa ligação são "portanto", "logo", "pois". A conjunção "mas" introduz uma ideia oposta à anterior, sem relação direta de causa e consequência.

C - Compara a relação temporal da Lei Maria da Penha.
Incorreta, pois a conjunção "mas" não faz comparações temporais. Conjunções que indicam tempo são "enquanto", "quando", "antes que". A conjunção "mas" estabelece uma oposição, não uma comparação temporal.

Com essas explicações, espero que tenha ficado claro o papel das conjunções adversativas como "mas" e a importância de entender a classificação das orações para a construção de argumentos em textos.

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LETRA D

 

MAS> ADVERSATIVA

Conjunção Coordenativa Adversativa: exprime relação de oposição. (Mas, porém, todavia, contudo, no entanto, entretanto)

Adversativas= mas, porém, todavia, contudo, entretanto, não obstante, só que, já, no entanto.

ser ... apenas formal, ....é totalmente oposto a ser efetiva e indispensável

Aditiva!! não há oposição, e sim adição de ideias. no entanto a letra D continua sendo (mais ou menos, talvez caiba recurso) a alternativa correta

Segundo Pestana (A gramática para concursos),pag. 528, são conjunções ADITIVAS os exemplos: "não só... mas também"; "não só... como" "não apenas.... mas também" e cita o exemplo na frase: "Não só estudo MAS TAMBÈM trabalho".

Na frase, a segunda oração complementa uma ideia à primeira, exemplo:

No caso, é:

Não se pode aceitar que a igualdade seja APENAS formal" (1º oração, já pede um complemento de ideias, ou seja, não pode ser apenas formal é necessário outra característica)

"mas sim" (igual a "e também" "como também", A frase diz: vou informar o que precisa ser adicionado..)

"efetiva e indispensável" (pronto, fechou a primeira oração, ou seja, a igualdade deve ser formal, efetiva e indispensável)


Reescrevendo a frase:

Igualdade Não apenas formal (+ também, e também) efetiva e indispensável. (poderia ser qualquer outra característica: escrita, exposta, entendida, divulgada, ampla etc..)


De qualquer forma, as outras alternativas estavam longe de ser a resposta correta, e a proposição D, mais adequada, mistura a informação de que seja ADICIONAR UMA ARGUMENTAÇÃO (logo aditiva), contudo, é uma ideia do campo semântico "mais ou menos" oposto (argumentação contrária, acho que forçou um pouco).


SE a frase não tivesse o "APENAS", acredito que seria claramente adversativa, exemplo:

Não se pode aceitar que a igualdade seja formal, mas sim, efetiva e indispensável"


Cuidado ao decorar a lista de conjunções e jogar no texto sem compreender a função (sentido)

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