A peça didática vem sendo redimensionada para o ensino do te...

Alternativa Correta: D - Baden-Baden sobre o acordo.

Tema Central da Questão: A questão aborda o papel da peça didática no ensino do teatro contemporâneo, destacando a importância de Bertolt Brecht nesse contexto. Brecht é conhecido por suas contribuições ao teatro épico e por usar o teatro como ferramenta educativa, estimulando o pensamento crítico e a reflexão social.

Resumo Teórico: A peça didática é uma estratégia pedagógica que busca engajar os participantes em um processo de aprendizagem ativa, por meio de encenações que envolvem problemas concretos e soluções estéticas. Bertolt Brecht contribuiu significativamente para esse gênero ao criar peças que desafiavam o público a refletir sobre questões sociais e políticas. Na peça didática, o foco está no desenvolvimento crítico do educando, utilizando a arte como meio de ensino.

Justificativa para a Alternativa Correta: A alternativa D, "Baden-Baden sobre o acordo", é a correta, pois refere-se a uma das peças didáticas de Brecht. Esta obra é menos conhecida do que algumas de suas outras peças, mas é um exemplo clássico de como Brecht utilizava o teatro para fins pedagógicos. Ele promovia um tipo de teatro que estimulava o público a pensar criticamente sobre questões sociais através de uma abordagem didática.

Análise das Alternativas Incorretas:

• A - Os fuzis da senhora Carrar: Esta peça não é considerada uma peça didática, mas sim uma obra de teatro épico que foca em conflitos pessoais e sociais durante a Guerra Civil Espanhola.
• B - Mãe Coragem e seus filhos: Embora seja uma das obras mais famosas de Brecht, ela não é classificada como peça didática. Esta peça se concentra nos horrores da guerra e na resistência humana.
• C - A alma boa de Setsuan: Outra obra importante de Brecht, mas que pertence ao teatro épico. Explora temas de moralidade e sociedade, mas não é uma peça didática.
• E - A Vida de Galilei: Esta peça aborda a vida do cientista Galileu Galilei e suas descobertas. É uma obra de teatro épico, mas não uma peça didática.

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