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Ano: 2020 Banca: IBFC Órgão: SAEB-BA Prova: IBFC - 2020 - SAEB-BA - Soldado |
Q1134429 Português

Leia o texto abaixo para responder à questão.


Segurança

       O ponto de venda mais forte do condomínio era a sua segurança. Havia as mais belas casas, os jardins, os playgrounds, as piscinas, mas havia, acima de tudo, segurança.Toda a área era cercada por um muro alto. Havia um portão principal com muitos guardas que controlavam tudo por um circuito fechado de TV. Só entravam no condomínio os proprietários e visitantes devidamente identificados e crachados. Mas os assaltos começaram assim mesmo. Os ladrões pulavam os muros. Os condôminos decidiram colocar torres com guardas ao longo do muro alto. Nos quatro lados. [...] Agora não só os visitantes eram obrigados a usar crachá. Os proprietários e seus familiares também. Não passava ninguém pelo portão sem se identificar para a guarda. Nem as babás. Nem os bebês. Mas os assaltos continuaram. Decidiram eletrificar os muros. Houve protestos, mas no fim todos concordaram. O mais importante era a segurança. Quem tocasse no fio de alta tensão em cima do muro morreria eletrocutado. Se não morresse, atrairia para o local um batalhão de guardas com ordens de atirar para matar. Mas os assaltos continuaram.

       Grades nas janelas de todas as casas. Era o jeito. Mesmo se os ladrões ultrapassassem os altos muros, [...] não conseguiriam entrar nas casas. Todas as janelas foram engradadas. Mas os assaltos continuaram. Foi feito um apelo para que as pessoas saíssem de casa o mínimo possível. Dois assaltantes tinham entrado no condomínio no banco de trás do carro de um proprietário, com um revólver apontado para a sua nuca.Assaltaram acasa, depois saíram no carro roubado, com crachás roubados. [...]

       Foi reforçada a guarda. Construíram uma terceira cerca. As famílias de mais posses, com mais coisas para serem roubadas, mudaram-se para uma chamada área de segurança máxima. E foi tomada uma medida extrema. Ninguém pode entrar no condomínio. Ninguém. Visitas, só num local predeterminado pela guarda, sob sua severa vigilância e por curtos períodos. E ninguém pode sair. Agora, a segurança é completa. Não tem havido mais assaltos. Ninguém precisa temer pelo seu patrimônio. Os ladrões que passam pela calçada só conseguem espiar através do grande portão de ferro e talvez avistar um ou outro condômino agarrado às grades da sua casa, olhando melancolicamente para a rua. [...]

    
Luis Fernando Veríssimo

Observe o enunciado extraído do texto: “Nem as babás. Nem os bebês”. Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação da conjunção em destaque.
Alternativas

Comentários

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GABARITO: LETRA D

? ?Nem as babás. Nem os bebês?

? nem... nem (=conjunção coordenativa aditiva, a ideia é de soma de ideias, adição de ideias).

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

São conjunções aditivas: e, nem (= e não), não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda. 

Sucesso,bons estudos, não desista!

"nem" no contexto é adição

Quando tem 2 nens, 2 nãos, 2 palavras iguais - Faça a exclusão dessa palavra. Ex: Não te traí não corte os 2 nãos e sobra "te traí". Aprendi esse exemplo com o professor Luís Telles e nunca.mais errei.

A questão quer que marquemos a alternativa abaixo que contenha a correta classificação da conjunção "nem" em "Nem as babás. Nem os bebês". Vejamos:

Conjunções coordenativas são as que ligam termos ou orações de mesmo valor. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

Conjunções subordinativas são as que tornam orações dependentes, isto é, subordinam uma oração à outra. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

A) coordenativa negativa.

Não existe a classificação "coordenativa negativa"

.

B) coordenativa explicativa.

Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão ...

São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

.

C) coordenativa conclusiva.

Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, assim, destarte, dessarte...

Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

.

D) coordenativa aditiva.

Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo ...

São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...

Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

.

E) coordenativa causal.

"Causal" é subordinativa e não coordenativa.

Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que...

Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

Gabarito: Letra D

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