Este teórico argumentava que a fala dos adultos apresentada ...

Este teórico argumentava que a fala dos adultos apresentada às crianças é malformada, limitada e contém hesitações. Assim, a criança não poderia aprender a linguagem a partir de fontes externas e, com isso, a linguagem teria origem em mecanismos inatos.

Estamos falando do seguinte estudioso: