A Lei nº 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de...
( ) A inserção da(o) psicóloga(o) na escola deve ser vista como potencializadora de práticas includentes e de garantia dos direitos dos atores envolvidos.
( ) A aprovação da Lei nº 13.935/2019 possibilita a atuação da(o) psicóloga(o) no contexto da educação básica, com enfoque nos atendimentos psicológicos individuais e clínicos.
( ) A atuação da(o) psicóloga(o) perpassa também os processos de formação de professores, momento em que podem ser abordados o desenvolvimento da subjetividade humana, as influências das relações sociais estabelecidas e suas inter-relações com o processo educacional.
( ) O profissional da psicologia pode contribuir na mediação das relações sociais e institucionais – possibilitando, assim, a criação de espaços de promoção de diálogo e debate com a comunidade escolar. ( ) Cabe ao profissional da psicologia promover um espaço de respeito às diferenças para o fortalecimento de uma escola democrática que permita a todos o acesso ao ensino de qualidade, como forma de garantir os seus direitos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a C.
A questão aborda a Lei nº 13.935/2019, que estabelece a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. Para responder corretamente, é necessário compreender a função e o papel do psicólogo neste contexto educacional, assim como os princípios que guiam sua atuação.
A primeira assertiva afirma que a inserção do psicólogo na escola deve ser vista como potencializadora de práticas includentes e de garantia dos direitos dos atores envolvidos. Esta assertiva é verdadeira. O objetivo da presença do psicólogo no ambiente escolar é criar um espaço mais inclusivo, respeitando e promovendo os direitos de todos os envolvidos.
A segunda assertiva sugere que a atuação do psicólogo focará em atendimentos psicológicos individuais e clínicos. Esta assertiva é falsa. A Lei não direciona a atuação do psicólogo para atendimentos clínicos individuais dentro do contexto escolar. Em vez disso, foca em intervenções sistêmicas que beneficiem o ambiente educacional como um todo.
A terceira assertiva menciona que o psicólogo pode contribuir nos processos de formação de professores, abordando o desenvolvimento da subjetividade, as relações sociais e suas inter-relações com o processo educacional. Esta afirmação é verdadeira. A atuação do psicólogo na formação de professores é crucial para que se compreenda a dinâmica das inter-relações no contexto educacional.
Na quarta assertiva, a ideia é que o psicólogo ajude na mediação das relações sociais e institucionais, promovendo debates e diálogos na comunidade escolar. Esta é uma afirmação verdadeira. Psicólogos podem atuar como mediadores e facilitadores de diálogos, ajudando a construir um ambiente escolar mais harmonioso e colaborativo.
Por fim, a quinta assertiva diz que cabe ao psicólogo promover o respeito às diferenças para fortalecer uma escola democrática e garantir direitos. Esta assertiva também é verdadeira. O profissional de psicologia tem o papel de fomentar um espaço de respeito e inclusão, essencial para o desenvolvimento de uma escola democrática.
Ao analisar todas as assertivas, a ordem correta é V – F – V – V – V, que corresponde à alternativa C.
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C
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