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Q1893842 Psicologia

A zona de desenvolvimento proximal revela a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através de resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com outra criança mais velha.


Esse conceito foi desenvolvido por:

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Alternativa correta: B - Lev Vygotsky

A questão aborda o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), um dos principais conceitos da Psicologia do Desenvolvimento, desenvolvido pelo psicólogo russo Lev Vygotsky. Esse conceito é essencial para a compreensão do desenvolvimento cognitivo e da aprendizagem em contextos educacionais.

Para resolver a questão, é necessário conhecer as principais teorias do desenvolvimento propostas por teóricos influentes na Psicologia. Vamos entender melhor:

A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real de uma criança, ou seja, o que ela consegue fazer sozinha, e o nível de desenvolvimento potencial, que é o que ela pode alcançar com a ajuda e orientação de um adulto ou em colaboração com colegas mais capazes.

Agora, vamos analisar cada uma das alternativas para justificar porque a alternativa B é a correta e as outras são incorretas.

A - Jean Piaget: Jean Piaget é conhecido por sua teoria dos estágios de desenvolvimento cognitivo, que inclui os estágios sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. Embora Piaget tenha contribuído significativamente para a Psicologia do Desenvolvimento, ele não desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.

B - Lev Vygotsky: Esta é a alternativa correta. Vygotsky desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal como parte de sua teoria sócio-histórica do desenvolvimento cognitivo. Ele enfatizou a importância da interação social e da cultura no desenvolvimento das habilidades cognitivas.

C - Emilia Ferreiro: Emilia Ferreiro é conhecida por seus estudos sobre a psicogênese da língua escrita, ou seja, como as crianças aprendem a ler e escrever. Sua pesquisa é valiosa, mas ela não desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.

D - Emmi Pikler: Emmi Pikler foi uma pediatra húngara conhecida por seu trabalho em desenvolvimento infantil e cuidados infantis, especialmente em relação a práticas de movimento livre e autonomia. A ZDP não é um conceito associado a seu trabalho.

E - Judit Falk: Judit Falk é menos conhecida no campo da Psicologia do Desenvolvimento em comparação com os outros teóricos mencionados. Não há evidências de que ela tenha desenvolvido o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.

Compreender a Zona de Desenvolvimento Proximal e identificar corretamente os teóricos responsáveis por conceitos fundamentais é crucial para a preparação para concursos públicos na área de Psicologia.

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Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito elaborado por Vygotsky, e define a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda e o Nível de desenvolvimento potencial determinado através de resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com outro companheiro (uma criança mais velha). É a série de informações que a pessoa tem a potencialidade de aprender mas ainda não completou o processo, conhecimentos fora de seu alcance atual, mas potencialmente atingíveis. Define aquelas funções que ainda não amadureceram completamente, mas que estão presentemente em estado embrionário.

Gabarito: B

Zona de desenvolvimento proximal é um conceito de Lev Vygotsky, que define a distância entre o nível de desenvolvimento real (capacidade de resolver um problema sem ajuda) e o nível de desenvolvimento potencial (resolução de um problema com ajuda) da criança.

A. Incorreta - Jean Piaget se dedicou à investigações nas estruturas cognitivas e definiu estágios de desenvolvimento como marcos ao longo da vida.

B. Correta - Lev Vygotsky desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento proximal.

C. Incorreta - Emilia Ferreiro foi uma psicolinguista argentina que estudou a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela.

D. Incorreta - Emmi Pikler ficou conhecida pela maneira de cuidar de crianças em ambientes coletivos com foco na atenção e interação, bem como na liberação dos movimentos do bebê e orientação de sua autonomia.

E. Incorreta - Judit Falk trabalhava com Emmi Pikler e seus estudos enfatizavam acerca da responsabilidade, sensibilidade e respeito do educador em relação à criança

Gabarito: B

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