Sobre a implementação da profissão do psicólogo e história da psicologia escolar e
educacional no Brasil, é INCORRETO afirmar que:

Question

Sobre a implementação da profissão do psicólogo e história da psicologia escolar e
educacional no Brasil, é INCORRETO afirmar que: Alternativa A: Na década de 1960 acontece uma expansão educacional, e a psicologia, enquanto ciência, é
convocada a executar os psicodiagnósticos das crianças como aptas ou não para o processo de
escolarização. Ou Alternativa B: As relações entre educação e psicologia se fundem fornecendo possibilidade da psicologia
educacional, foco de interesse tanto de pedagogos como de psicólogos, e da psicologia escolar,
serem compartilhadas e exercidas por ambos os profissionais no espaço escolar. Ou Alternativa C: Os psicodiagnósticos fomentam a classificação dos sujeitos, ratificando as causas do fracasso
escolar, basicamente sob a égide patologizante, criando quadros de (a)normalidade nos contextos
escolares. Ou Alternativa D: No contexto histórico que a psicologia se consolida como profissão, a atuação dos profissionais
dentro das escolas estava a serviço de separar, classificar o desempenho das crianças e qualificar
para serem, no futuro, bons trabalhadores. Ou Alternativa E: A atuação do psicólogo escolar adotava um modelo clínico-terapêutico focando sua atenção na
dimensão individual do educando e em seus "problemas", atendendo, sobretudo, demandas
específicas da escola, que encaminhava as crianças que tinham, a seu ver, "problemas de
aprendizagem" ou outras manifestações consideradas como "distúrbios".

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] As relações entre educação e psicologia se fundem fornecendo possibilidade da psicologia
educacional, foco de interesse tanto de pedagogos como de psicólogos, e da psicologia escolar,
serem compartilhadas e exercidas por ambos os profissionais no espaço escolar. A alternativa B é a correta, pois é a única afirmação considerada incorreta.

Vamos explorar o porquê:

Alternativa A: Na década de 1960, de fato, houve uma expansão educacional no Brasil, e a psicologia foi chamada a realizar psicodiagnósticos para avaliar a aptidão das crianças para a escolarização. Isso está em linha com a prática daquela época, onde a psicologia era muitas vezes utilizada como ferramenta para classificar e prever o desempenho escolar.

Alternativa B: Esta alternativa está incorreta pois não foi um cenário comum que as práticas de psicologia educacional e escolar fossem compartilhadas e exercidas conjuntamente por pedagogos e psicólogos nas escolas. Tradicionalmente, essas áreas eram bem demarcadas, e havia uma divisão de papéis, onde, geralmente, o psicólogo atuava mais focado em diagnósticos individuais, enquanto o pedagogo lidava com a prática educativa.

Alternativa C: A afirmação de que os psicodiagnósticos promoviam a classificação de estudantes e perpetuavam a ideia de fracasso escolar com um viés patologizante é correta. Isso reflete uma crítica frequente à atuação da psicologia nas escolas durante esse período, onde muitas vezes as dificuldades educacionais eram vistas sob um prisma clínico.

Alternativa D: Naquela época, a atuação dos psicólogos nas escolas realmente tinha um caráter voltado para a classificação e separação das crianças conforme seu desempenho e potencial de se tornarem bons trabalhadores no futuro. Isso reflete uma visão funcionalista da educação e do papel do psicólogo escolar.

Alternativa E: A atuação do psicólogo escolar como descrito, com um foco no modelo clínico-terapêutico e na abordagem individual dos problemas do educando, também está correta. As escolas frequentemente encaminhavam alunos para avaliação psicológica quando identificavam dificuldades que não conseguiam gerir internamente.

O tema da questão aborda a história e a implementação da psicologia escolar e educacional no Brasil, exigindo que o candidato compreenda a evolução do papel do psicólogo nesse ambiente ao longo do tempo. Identificar a evolução das práticas psicológicas em instituições de ensino é crucial para responder corretamente a essa questão.

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