Leia o trecho: “... As instituições federais de ensino dev...

Alternativa Correta: A - Desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em Língua Portuguesa, desde que devidamente registrados em provas dissertativas onde a escrita seja considerada como forma primeira de análise.

Explicação do Tema Central: A questão aborda a obrigatoriedade das instituições federais de ensino de promover o acesso à comunicação, informação e educação para pessoas surdas, conforme o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Este decreto estabelece diretrizes para a difusão e uso da Libras (Língua Brasileira de Sinais) e do ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos.

Resumo Teórico: A educação de surdos no Brasil deve considerar a Libras como a primeira língua de instrução, enquanto a Língua Portuguesa é ensinada como segunda língua. As instituições têm o dever de garantir igualdade de acesso e condições apropriadas para o desenvolvimento educacional de alunos surdos. Isso inclui atendimento especializado, formação de professores e adaptação de metodologias de ensino e avaliação.

Justificativa para a Alternativa Correta (A): A alternativa A sugere a adoção de mecanismos alternativos para avaliação de conhecimentos expressos em Língua Portuguesa, com prioridade para a escrita. No entanto, isso não é coerente com a ideia central do decreto, que requer avaliações adaptadas às necessidades e capacidades dos alunos surdos, reconhecendo a Libras como a principal forma de comunicação e não apenas a escrita em Língua Portuguesa.

Análise das Alternativas Incorretas:

B: Esta alternativa está correta, pois está de acordo com o decreto, que exige o atendimento educacional especializado e a formação de professores para o ensino e uso de Libras.

C: Também correta, pois menciona o atendimento às necessidades educacionais especiais, o que é uma exigência do atendimento inclusivo.

D: Esta alternativa está correta, pois propõe mecanismos de avaliação ajustados ao aprendizado de segunda língua, o que é condizente com o decreto.

E: Correta, pois garante desde a educação infantil o ensino de Libras e da Língua Portuguesa como segunda língua, promovendo uma educação inclusiva.

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