Acerca da história da Psicopedagogia no Brasil, assinale a ...

A psicopedagogia foi inserida no Brasil em 1970 por argentinos, na época era comum o diagnóstico por DCM

Vamos analisar a questão sobre a história da Psicopedagogia no Brasil. A alternativa correta é a alternativa B.

A alternativa B menciona que a psicopedagogia chegou ao Brasil na segunda metade do século XX, em uma época onde as dificuldades de aprendizagem eram comumente associadas a um distúrbio neurológico denominado de disfunção cerebral mínima (DCM). Esta informação é precisa, pois a psicopedagogia realmente se consolidou como campo de estudo e prática no Brasil a partir dos anos 1970. Nesse período, a visão predominante na área da educação associava os problemas de aprendizagem a questões neurológicas como a disfunção cerebral mínima, que foi um conceito muito utilizado para explicar dificuldades de aprendizagem.

A seguir, vamos analisar porque as outras alternativas estão incorretas:

A: A alternativa afirma que antes da década de 1950, os problemas de aprendizagem eram tratados apenas por médicos e psicólogos. Embora esses profissionais realmente tivessem um papel importante, essa visão é limitada, pois não considera que a psicopedagogia, como campo específico, ainda não estava formalmente estabelecida, e não era apenas uma visão do sujeito psicológico que aprendia, mas também havia influências socioculturais e educacionais já em debate.

C: Esse item sugere que, na década de 1990, muitos estudiosos no Brasil concluíram que os problemas de aprendizagem estavam relacionados à cultura brasileira. Essa afirmação é muito simplista e não corresponde à complexidade das pesquisas da época, que levavam em consideração diversos fatores, incluindo aspectos sociais, econômicos e institucionais, e não apenas culturais.

D: A alternativa menciona que a psicopedagogia clínica se desenvolveu no Brasil graças à influência de psicopedagogos argentinos que não podiam exercer a psicopedagogia escolar em seu país. Embora a Argentina tenha realmente contribuído significativamente para a psicopedagogia no Brasil, a afirmação de que a psicopedagogia escolar era proibida na Argentina é incorreta.

E: Esta alternativa sugere que a Psicopedagogia no Brasil se originou no início do século XX sob influência norte-americana, o que não é verdade. Na realidade, a Psicopedagogia como um campo formalizado começou a se desenvolver no Brasil mais tarde, principalmente a partir da segunda metade do século XX, e sob influências variadas, não exclusivamente norte-americanas.

Portanto, a alternativa B está correta ao situar o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil na segunda metade do século XX e ao relacioná-la com os conceitos e práticas da época, como a disfunção cerebral mínima.