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Q2236002 Psicologia
As estratégias de ação psicopedagógicas são os meios de ação adotados diante de uma hipótese diagnóstica com a qual o psicopedagogo vai trabalhar. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.
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A alternativa E está correta como a opção INCORRETA da questão. Vamos entender por quê.

As estratégias de ação psicopedagógicas são fundamentais para o trabalho do psicopedagogo, pois elas são adaptadas às dificuldades específicas de aprendizagem de cada caso. Estas estratégias baseiam-se em hipóteses diagnósticas que consideram diferentes dimensões do aprendizado, como cognição, corpo, funcionamento orgânico, e a estrutura desejante.

Alternativa A menciona a importância de considerar as estruturas de aprendizagem mais afetadas ao identificar estratégias de ação. Isso é crucial porque a intervenção deve ser direcionada conforme a necessidade específica da criança, tornando essa alternativa correta.

Alternativa B destaca a possibilidade de interação com o médico quando o problema está relacionado ao funcionamento do organismo. Esta estratégia de colaboração interdisciplinar é válida e, portanto, a alternativa está correta.

Alternativa C sugere o uso de técnicas expressivas e jogos para trabalhar com a estrutura corporal. Essas atividades são adequadas para ajudar na construção do esquema corporal e, assim, esta opção está correta.

Alternativa D aborda o uso de atividades que estimulem o desenvolvimento da inteligência quando a estrutura cognitiva está afetada. Isso faz parte de uma abordagem psicopedagógica eficaz, tornando essa alternativa correta também.

Por fim, a Alternativa E sugere priorizar sempre a terapia analítico-comportamental quando as dificuldades estão na estrutura desejante. Essa afirmação é incorreta, pois a psicopedagogia não se limita a uma única abordagem terapêutica. A escolha da estratégia deve ser baseada nas necessidades e características específicas do aluno, podendo incluir diversas abordagens e não apenas a analítico-comportamental. Assim, essa é a alternativa que não segue a prática psicopedagógica ideal.

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