Em relação aos eixos articuladores do processo de ensino apr...

Para responder corretamente a esta questão, é importante compreender como os critérios de seleção e organização de conteúdos no ensino das Artes estão estruturados. No ensino de Artes, os conteúdos são organizados de forma a promover uma compreensão abrangente e crítica da arte em suas diversas manifestações.

Os eixos articuladores do ensino de Artes geralmente incluem compreensão cultural, apreciação crítica e produção artística. Esses eixos ajudam a estruturar o ensino para que os alunos não apenas aprendam a criar arte, mas também entendam seu contexto histórico e cultural.

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - Conteúdos que favoreçam a compreensão da arte como cultura; do artista como ser social, e dos alunos como produtores e apreciadores.
Esta alternativa está correta no contexto do ensino de Artes, pois promove uma visão ampla da arte, englobando a compreensão cultural e social, o que é essencial para qualquer currículo de Arte.

B - Conteúdos que possibilitem os três eixos da aprendizagem com grau crescente de elaboração e aprofundamento.
Esta alternativa também está correta. O ensino deve ser progressivo, permitindo que os alunos aprofundem seu entendimento e habilidades ao longo do tempo.

C - Todos os conteúdos relacionados aos eixos da aprendizagem de Arte, possibilitando ao aluno ter base suficiente para seguir conhecendo.
Esta é a alternativa incorreta. O ensino de Artes não pode abranger todos os conteúdos possíveis devido à vastidão do campo. É necessário selecionar conteúdos que promovam aprendizagens significativas, em vez de tentar cobrir tudo. Por isso, esta não se enquadra no processo de ensino-aprendizagem para a organização e seleção dos conteúdos gerais das Artes.

D - Conteúdos que valorizem as manifestações artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e locais.
Esta alternativa está correta porque valoriza a diversidade cultural e histórica, elementos fundamentais para uma educação artística abrangente.

Em conclusão, a alternativa C é a resposta correta, pois não se alinha adequadamente com os critérios de seleção e organização de conteúdos de ensino em Artes.

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