No que se refere à estrutura linguística e vocabular do text...

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Q356062 Português

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.

O vocábulo “o” empregado nos versos 18, 22 e 23 desempenha função de complemento verbal.
Alternativas

Comentários

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Esta CERTO.

Certos verbos presentes numa oração não possuem sentido completo em si mesmos (por si só). Sua significação só fica completa com a presença de outros termos, chamados integrantes, que auxiliam a compreensão. São eles: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); complemento nominal; agente da passiva.

Em uma análise criteriosa, podemos notar que, em todos os casos mencionados na assertiva, o emprego de "o" atua justamente complementando o sentido do verbo e esclarecendo quem sobre sua respectiva ação. Trata-se de uma situação de Objeto Direto, pois o termo "o" completa o sentido dos verbos transitivos diretos do trecho, ligando-se a eles sem necessidade de auxílio de preposições. Nos casos propostos, faz a ligação apenas com o uso do pronome oblíquo, firmando claramente a referencia a "ele" (o pombo-correio). Vejamos:


Antes que o ferissem, (...que ferissem "ele")
pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
que o dos homens
e o dos homens costuma ser mortal
uma senhora o salva (...senhora salva "ele")
tomando-o no berço das mãos (...[senhora] toma "ele" no berço da mãos)
e brandamente alisa-lhe
a medrosa plumagem azulcinza
cinza de fundos neutros de Mondrian
azul de abril pensando maio.


Certo!


Em todas as frases o "o" substitui "ele" e exerce função de objeto direto completando o sentido dos verbos: ferir, salvar e tornar respectivamente. Logo, são complementos verbais ( completam o sentido dos verbos)

Os verbos "ferissem", "salva" e "tomando" são transitivos diretos. Com isso, o pronome "o", nas três ocorrências, tem função sintática de objeto direto. Portanto, são complementos verbais.

Gabarito: C

A título de entendimento de sentido, o complemento verbal ''o" está substituindo o substantivo pombo-correio. Um recurso usado para não repetir muito as palavras, nós usamos também nas redações..usar pronomes..kkk


-> Antes que ferissem o pombo-correio
-> Uma senhora salva o pombo-correio
-> tomando o pombo-correio no berço das mãos



PARA TIRAR A DÚVIDA, BASTAVA ACHAR O REFERENTE, E FAZER COMO EU FIZ...SUBSTITUIR.

GABARITO : CERTO

QUESTÃO CERTA.

Pronomes retos (eu, tu, ele, nós, vós, eles/elas): são sempre SUJEITO.

Pronomes oblíquos (me, te, se, o, os a, as, lhe, lhes): são sempre COMPLEMENTO

Se houver erro, peço que me corrijam. Agradecido.

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